【摘要】第一篇:《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 佛山市禪城區(qū)張槎中心小學(xué)楊友歡教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級上冊第四單元第一課時。教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生理解圓的各部分名稱,感受并發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi),半徑和...
2025-11-06 00:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 圓的周長教學(xué)設(shè)計 圓的周長教學(xué)設(shè)計 作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性...
2025-04-03 23:41
【摘要】第一篇:《認(rèn)識圓》教學(xué)設(shè)計[定稿] 《認(rèn)識圓》教學(xué)設(shè)計 ——人教版小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊 汕尾市陸河縣河田鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué) 丘友茜 二0一三年八月 《認(rèn)識圓》教學(xué)設(shè)計 汕尾市陸河縣河田鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)丘友茜...
2025-11-06 00:56
【摘要】《利用圓設(shè)計圖案》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第59頁內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):???1.通過圖案設(shè)計加深對圓的特征的認(rèn)識。???2.在畫圖的過程中提高畫圓的技能,發(fā)展學(xué)生的觀察能力與操作能力。3.學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)的美,熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)重點:利用圓設(shè)計圖案。教學(xué)難點:確定圓心與半徑。
2025-05-09 22:06
【摘要】第一篇:圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計 圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計 曲江中學(xué) 魏菊萍 一、教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):了解圓與圓的位置關(guān)系,掌握兩圓位置關(guān)系與半徑之間的數(shù)量關(guān)系; 能力目標(biāo):通過探索圓與...
2025-10-18 19:50
【摘要】第一篇:《圓與圓的位置關(guān)系》教學(xué)設(shè)計與反思 《圓與圓的位置關(guān)系》教學(xué)設(shè)計與反思 樂山七中 王東英 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握兩圓的五種位置關(guān)系的定義、性質(zhì)、判斷。 2、使學(xué)生初步掌握相切兩...
2025-10-19 22:01
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊、操作、畫圓等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值,提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說說生活中哪些地方還能看到圓。想辦法畫出一個圓,在小組里交流。
2025-11-02 03:14
【摘要】第三章圓《圓的對稱性》教學(xué)設(shè)計說明佛山市華英學(xué)校王進(jìn)一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):本節(jié)課是在學(xué)生了解了圓的定義與弦、弧的定義以及旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它是前面所學(xué)知識的應(yīng)用,也是本章中證明同圓或等圓中弧等、角等以及線段相等的重要依據(jù),也是下一節(jié)課的理論基礎(chǔ),因此,本節(jié)課的學(xué)習(xí)將對今后的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)生能力有重要的作
2024-11-28 13:10
【摘要】馬吃草---------草莓(草沒)打一水果馬兒吃了多少地方的草呢?蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊圓的面積五(2)高慧明圓所占平面的大小orr例7以正方形的邊長為半徑畫一個圓,用數(shù)方格的方法計算
2025-11-03 00:48
【摘要】絕密☆啟用前22.(2020,安徽)如圖1,在△ABC中,D、E、F分別為三邊的中點,G點在邊AB上,△BDG與四邊形ACDG的周長相等,設(shè)BC=a、AC=b、AB=c.(1)求線段BG的長;解:(2)求證:DG平分∠EDF;證:[來源:Z,x(3)連
2025-08-11 01:57
【摘要】第一篇:2011《旅鼠之謎》教學(xué)設(shè)計2 《旅鼠之謎》教學(xué)設(shè)計 八年級王鳳艷 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)作者用“記敘的框架、對話的方式來介紹科學(xué)知識”的寫作手法 2、理解并掌握本文運(yùn)用的幾種說明方...
2025-10-06 14:05
【摘要】第一篇:2014蘇教版長亭送別教學(xué)設(shè)計 長亭送別 【教學(xué)目標(biāo)】 1、把握女主人崔鶯鶯細(xì)膩、微妙的心理,分析其形象的典型意義。 2、鑒賞劇本曲詞,體味劇作家情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界。 ...
2025-10-31 12:46