20xx口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)1(完整版)
【正文】 方式：網(wǎng)絡(luò) 報(bào)紙 雜志 各類書籍 電視節(jié)目 三、集思廣益，進(jìn)行籌劃 ?。?、與遠(yuǎn)方的小伙伴建立起聯(lián)系之后，我們就要著手思考如何開展手拉手活動來增進(jìn)彼此的了解了。 【教學(xué)時(shí)間】 三課時(shí)。?口語交際 【教學(xué)過程】 第一課時(shí) 口語交際 一、營造氣氛，激發(fā)興趣 １、播放課件。相信大家一定都有自己的想法和見解，請大家先在組內(nèi)商量和交流。 四、深入探討，課外延伸 ?。?、你是否想把自己精心籌劃的活動付諸實(shí)踐呢 ?。?、經(jīng)過剛剛的商量，你們一定還有很多與小伙伴建立聯(lián)系的方法，請大家課后再收集一些，然后我們下節(jié)課把自己的建議告訴他們?！ ≡u價(jià)方向： ⑴ 表達(dá)清楚且有條理?！ 。?、教師評改后小結(jié)作文情況。學(xué)生根據(jù)要求填寫信封并貼上郵票、寄信。我們相信：不管相隔多么遙遠(yuǎn)，我們和遠(yuǎn)方小伙伴一定會在心連心，手拉手的活動中不斷成長，收獲美好幸福的明天！ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?口語交際 四、學(xué)寫信封，寄出信件 １、同學(xué)們不僅精心
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