【正文】 、歸納有效信息的能力。三、學(xué)與教的策略以教師為主的啟發(fā)式教學(xué)法；師生共同參與的討論法、歸納法、比較法；體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)策略；游戲法等。二、建立真摯的同學(xué)友誼（板書）創(chuàng)設(shè)活動(dòng)一：閱讀書上的《閱讀天地》?教師活動(dòng)：提問：⒈小強(qiáng)知道學(xué)校旁邊的小店也賣多功能尺后為什么沒有責(zé)怪小剛？⒉我們應(yīng)該怎樣珍惜同學(xué)之間的友情？⒊你喜歡什么樣的朋友？ ?學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生思考后回答?教師活動(dòng)：同學(xué)們心目中真正的友情是怎樣的呢？下面讓我們來聽聽同學(xué)們的友情故事吧？創(chuàng)設(shè)活動(dòng)二：講故事：同學(xué)之間的友情故事?學(xué)生活動(dòng)：由學(xué)生將課前準(zhǔn)備的友情故事以PPT的形式在課中交流。（播放《螢火蟲找朋友》的動(dòng)畫）?教師活動(dòng)：大家看到了片中的螢火蟲非?？释业脚笥眩蓞s老是以失敗告終，如果這時(shí)候它找到你們，希望你們給它一些好的建議，你們有什么好注意呢？讓我們扮演一回“友情診所”的小醫(yī)生，給螢火蟲開一個(gè)處方。?教師活動(dòng)：我們的同學(xué)真的很有想法，說的都很有道理。課后大家可以將你的格言再進(jìn)行完善，然后復(fù)制成足夠的數(shù)量，將它們?cè)雠c你在班中或?qū)W校中想要結(jié)交的朋友，可以是同學(xué)也可以是老師。就在這個(gè)時(shí)候了解她及她的家庭的好朋友在班主任的指導(dǎo)幫助下先在班中進(jìn)行了愛心募捐。教師總結(jié)得出結(jié)論：勇于做諍友。第二篇：第三課第二框建立真摯的友誼(教學(xué)設(shè)計(jì))第三課 第二框 建立真摯的友誼（教學(xué)設(shè)計(jì)）市南中學(xué)儲(chǔ)靜華一、教學(xué)目標(biāo)：1． 知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解什么是真摯的友誼，知道建立真摯友誼的重要意義。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。否則，容納他人的心理空間太小，友誼就可能被“窒息” 故事中的人他是用寬廣的胸懷對(duì)待朋友的，他一定能獲得真正的友誼。但是要建立真摯的同學(xué)友誼是不容易的。有些都是些頑皮的同學(xué)組成的交往圈，老是要欺侮班級(jí)同學(xué)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：黨的基本路線的核心內(nèi)容難點(diǎn)：堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)，合作探究，交流展示。五、課堂小結(jié)——我的成果，我收獲（一）整理本課知識(shí)結(jié)構(gòu)：（二）反思體會(huì)（一句話說感受）第四篇：第三課 第二框 青春有格第二框青春有格【教學(xué)目標(biāo)】理解行己有恥，止于至善。（多媒體顯示）勾踐臥薪嘗膽（2）越王為什么“置膽于坐，飲食嘗之”？提示：這是告訴我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為?！啊靶屑河袗u”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：至于行善（多媒體顯示）“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”選自《大學(xué)》活動(dòng)三：說一說(1)《大學(xué)》這本書的宗旨是什么？提示：《大學(xué)》的主旨是在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵(lì)天下的人革除自己身上的舊習(xí)，在于使人達(dá)到完美的境界。我們要做到“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。（2）“止于至善”的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？教師總結(jié)：一個(gè)人要做到獨(dú)善其身，以寬廣的胸襟、堅(jiān)定地信念和剛上的品格行事處世，始終擁有信心、不斷激勵(lì)自己，克服困難取得成功。，對(duì)于一些觀點(diǎn)不能較好說出自己的理解。⑥學(xué)習(xí)的主要任務(wù)就是_______，我們要用_________，_________、_________，_________，_________。課本習(xí)題：探究④正確認(rèn)識(shí)考試，以平常心對(duì)待考試。在考試中，不同的同學(xué)會(huì)有不同的心理感受。中學(xué)生需要確立正確的學(xué)習(xí)觀念①讀書學(xué)習(xí)是對(duì)______，對(duì)______的一種______，是一種必須履行的______； ②______非常重要，相信自己經(jīng)過努力一定會(huì)有進(jìn)步，一定能成功；③__________對(duì)學(xué)習(xí)成功很有價(jià)值，要養(yǎng)成良好的__________，講究__________； ④確立__________的觀念，適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要求。九年級(jí)政治學(xué)案班級(jí)：_________姓名：_________第三課 第二框 勤奮學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)暢談我們的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的重要性：①學(xué)習(xí)是人類的__________，是人們生活的重要內(nèi)容，一個(gè)人的__________，__________，會(huì)直接影響他的__________，甚至影響他的__________。三、課堂總結(jié)今天學(xué)習(xí)知道青春有格，就是青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗(yàn)。（多媒體顯示）小明這學(xué)期又被選上“三好學(xué)生”，這是他連續(xù)三次當(dāng)選了。閱讀閱讀感悟微塵”（2）談?wù)勛约旱南敕?？說一說以后的打算？提示：行善在于是心，在于是行動(dòng)。老師發(fā)完卷子走了，剛開始大家在認(rèn)真做題。正如孟子說”“羞惡之心，義之端也”教師總結(jié)：羞惡之心引到我們判斷是否善惡，明確行為選擇的理由。青春期我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。制定這一基本路線的依據(jù)A、“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)B、全國建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo) C、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)D、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情新中國60多年光輝歷程給我們的啟示是 ①要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) ②我國現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)得到解決③改革開放是強(qiáng)國之路④中國特色社會(huì)主義制度具有優(yōu)越性A、①③④B、①②