【正文】 小腳小。也許還真能孵出小雞呢。它特別愛玩膠水盒，只要膠水盒輕輕一動，它就立刻撲上去?；ɑǖ纳砩祥L著黑白相間的花紋，白的像雪，黑的油油亮亮的。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。整節(jié)課的設計，我本著 “從生活中來，到生活中去”為主線貫穿始終?！皬U廢”大概也喜歡這棵石榴樹吧，它沒事就跑到石榴樹下，用前爪挖小樹旁邊的土，這時姥爺從外邊回來，“廢廢”見狀，撒腿就跑，一下竄到床底下。）你也像老師這樣改一改。第三，要寫出你對小動物的喜愛之情。教材分析：本組課文有的寫了人與動物的真情：如老舍筆下惹人喜愛的古怪的小貓；有讓人依依不舍的雪猴；有和人有著很深感情的鳥兒“小花；還有的課文寫了動物之間的親情：如《麻雀》。從內部表現(xiàn)看，都有幫助學生提高認識、學習做人的作用，都能培養(yǎng)、鍛煉學生觀察、思維能力。教學目標：第一，選擇自己喜歡的一個小動物，可以寫它的外形、脾氣等特點。全身的毛黑亮黑亮的，脖子上長著一圈白毛，四只腳也全長著白毛，走起路來可高貴了。經(jīng)過大家和老師的這番修改，這個小動物變得怎樣了？（太可愛了）三、出示活的小動物同學們真了不起，現(xiàn)在老師給你們提出更高的要求，你瞧，老師給你們帶來了一位小客人（拿出小動物），你們喜歡他嗎？（由遠及近，從整體到部分觀察）遠遠看去，他像什么？（近看）耳朵有什么特點，眼睛像什么，嘴是什么樣的……你能把剛才我們觀察的連起來說說嗎？連詞說動物師：你說的有點可愛，老師給你一些詞，看你能不能把它描繪的更加可愛。這么多同學想說，怎么辦呢？給你個機會吧，把它寫下來，不過，老師要把你的動物分成等級，一等是動物國王，二等是動物王子，三等是動物大臣。通過本節(jié)課的教學，我想到：今后的教學中，要考慮到什么樣的教學才是學生最喜歡的，要引導學生把對生活的感受、認知、體驗和感悟帶進課堂，學生只有在他們能感受到的、觀察到的、正在過的生活基礎上，深化道德認識，才能過更有意義的生活。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去?；ɑǖ谋亲有∏闪岘?，紅紅的，軟軟的，摸上去挺舒服的。有一次，一只雞要去生蛋，可花花把地方給占了，雞急得就在旁邊大聲叫個不停，可花花一動不動，沒聽見似的。花花真可愛，可愛得我都不知怎么去喜歡它了。里面兩個人，一個坐在前面，一個坐在后面，后面那個小孩背著書包，好像是爸爸在送孩子上學。我說：晚上回來我再向你一直說對不起。我非常高興！我的娃娃麗莎我有一個娃娃名叫麗莎，那是我過八歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。它們有兩只粉紅的耳朵，兩道粗粗的眉毛，圓溜溜的小眼睛，小熊一樣的鼻子，臉上還帶著甜蜜的微笑，兩只小手向兩面伸出，小腳直立著，穿著粉紅的衣服，衣服上還有黑色的線條。他的本領是消滅敵人。我為什么喜歡它呢？因為它能帶給我快樂。怎么樣，好聽吧。也許是它的父母遺傳給小花狗挑食的壞習慣。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落，你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃和天真可愛！朋友們，想不想見識一下小花狗的可愛和頑皮呢？那就到我家來吧！五年級:戴堃玉第四篇：我喜歡的一種小動物教學目標：認真觀察一種動物，把動物的樣子、生活習性及可愛之處有條理地寫下來。（齊讀課題）二具體指導師：同學們見過許多動物，有天上的鳥，地上的蟲，還有水中的魚，有動物園里的猴子、大象，還有家里養(yǎng)的小狗、小貓等等。我們家的（）真讓討人（）。師：把你們的交流情況匯報一下，先告訴老師你寫的是什么，它有哪些生活習性，你想寫哪方面？能介紹一下嗎？注意動詞的運用。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。狗的食量不大，但卻很挑剔。狗毛的顏色和品種不可計數(shù)。貓貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。最惹人喜愛的，就是脫奶以后的“童貓”。它長著一個小巧玲瓏的小面孔，上面有一雙藍寶石般的大眼睛，還有一個紅撲撲的小鼻子，它雖然是食肉動物，可是長得一點都不像兇猛的食肉動物。世界是最小的貓只有鋼琴鍵那麼大，才兩厘米。它們走起路上，左搖右擺，看起來很快活。然而，狗的反應敏捷。貓的反應非常敏捷。如果它看見一個毛線球，它就會把這個毛線球扔起來，又在地上滾來滾去，不一會，它就會被纏住，在地上拼命地掙扎著，那樣子可愛極了！小蜜蜂我是一只小蜜蜂。它的責任就是和蜂王交尾?？礃幼?，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。如果動物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。?要說家族中數(shù)量最多，職責最大的還是我們工蜂。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。它會馬上站起身來，如果你繼續(xù)逼近它，它就會一步步地往后退，并發(fā)出兇狠的聲音，直到把你嚇走為止。狗的食量不大，但很挑剔。世界上最大的狗體重為140公斤，它的頸粗達到九十厘米長，爪大如盤，聽說它是主人的“保鏢”。在古埃及那里的人把貓奉為最神圣的東西。家貓可以在人類的休息常所生活。你瞧，一團毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個“怪物”，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。滿月以后，絨毛才全部長齊。據(jù)說，狗毛的顏色與本性有聯(lián)系：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從……狗的本性靈活。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般friend……狗是一種人見人愛、聰明伶俐，而且生性靈活的動物。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數(shù)。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。4用事例表達感情師：誰來讀一下第四自然段？寫的是什么？（學生匯報）師：是的，寫的是我和波比一起玩耍的情景，作者通過具體的事例表達了對小動物的喜愛，