【正文】 育工作的合力, 提高了德育的有效性和針對性。三是“四節(jié)四周” ,美美與共。學生在各種教育活動中, 道德情感得到激發(fā),良好品質得到培養(yǎng),智慧才情得到生成,人格得 到健全。在五月端 午節(jié)開展“共慶端午節(jié),弘揚愛國精神”主題教育,注入了愛國 主義精神,切實加強學生愛國主義和民族價值體系教育。在對學生進行文 明行為習慣養(yǎng)成教育的過程中, 我們注意用廣泛開展課外的一切活動 來強化我們實施的教育。古語云:“ 誠意、正心、修身、齊家、治 國、平天下 ” ,說明養(yǎng)成教育是要講求按序而為,學校主要做了以下 的工作: 課堂教學是德育的基本途徑, 我們抓緊德育主陣地——課堂, 重 視課堂滲透, 充分發(fā)揮課堂教學主陣地育人功能。我校深入務實地構建“大德育”體系，大力推進開放性德育，努力優(yōu)化學生健康成長的社會環(huán)境，進一步深化了“社會——學?！彝ァ比灰惑w的立體化教育網(wǎng)絡。通過創(chuàng)新爭章活動形式，開發(fā)校本爭章課程，實現(xiàn)了少先隊品牌項目的有效融合，創(chuàng)新了家校合作的新模式，為隊員提供了更多元的展示平臺，為校園里的小小雛鷹們插上了奮飛的翅膀。在學校德育中我們滲透傳統(tǒng)文化，在校園設計中我們體現(xiàn)傳統(tǒng)文化，在德育活動中我們傳承傳統(tǒng)文化，在教學活動中我們融入傳統(tǒng)文化，在日常生活中我們踐履傳統(tǒng)文化，在特色展示中我們彰顯傳統(tǒng)文化，健康的人、健全的人、高尚的人、聰慧的人在茁壯成長。古語云：“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，說明養(yǎng)成教育是要講求按序而為，學校主要做了以下的工作：課堂教學是德育的基本途徑，我們抓緊德育主陣地——課堂，重視課堂滲透，充分發(fā)揮課堂教學主陣地育人功能。在對學生進行文明行為習慣養(yǎng)成教育的過程中，我們注意用廣泛開展課外的一切活動來強化我們實施的教育。我們以雛鷹爭章為載體，制訂《水云軒小學雛鷹爭章儲蓄本》，通過爭章儲蓄活動引領學生做生活小能手、學習小主人、文明小標兵、父母小幫手、才藝小明星、快樂小義工、陽光小少年、環(huán)保小衛(wèi)士、運動小健將。在今年12月份16日、17日，我校成功承辦市第九屆青少年創(chuàng)新科技大賽，充分的準備受到省科協(xié)吳煥泉副主席、市教育局周信副局長、市委副秘書長鄧潔等領導的高度好評，并在2009年獲中山市創(chuàng)新科技大賽優(yōu)秀組織單位的基礎上以再次獲此殊榮。家長、社會對學校的滿意度高，家校和諧，共育新人。在基礎性課程中“善施教化” ,在傳授 文化中滲透思想品德教育。三八節(jié)開展“感恩媽媽”活動。國慶節(jié)開展 “祖國在我心中” 隊活動。通過 創(chuàng)新爭章活動形式, 開發(fā)校本爭章課程, 實現(xiàn)了少先隊品牌項目的有 效融合, 創(chuàng)新了家校合作的新模式, 為隊員提供了更多元的展示平臺, 為校園里的小小雛鷹們插上了奮飛的翅膀。我校深入務實地構建 “大德育” 體系, 大力推進開放性德育, 努力優(yōu)化學生健康成長的社會環(huán)境, 進一步深 化了“社會——學校——家庭”三位一體的立體化教育網(wǎng)絡。與社區(qū)繼續(xù)深化“樂活社區(qū)”敬老活動,慰問孤寡老人,敬老的傳統(tǒng) 美德之花開遍校園。見到老師、客人主動問好。（二）誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。（五）懂得感恩的習慣學會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責任的要求。細化目標：愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。細化目標：在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。利人利已，用過的東西放回原處。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。第四篇：文明行為習慣養(yǎng)成教育月“文明行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案一、指導思想行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。九月份出一至兩次專題櫥窗、板報。建立健全“家長開放日”制度，學校要求每個班級9月份安排一兩天時間向學生家長全方位開放。并組織學生進行座談和討論，給學生充分的自我展示空間。(各班主任)學校廣播站開播，建立“養(yǎng)成教育”固定欄目，及時表揚涌現(xiàn)出的典型人物先進事跡。（范廣友校長）《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽。第五篇：文明行為習慣養(yǎng)成教育總結（定稿）東夏小學“文明行為習慣養(yǎng)成教育”活動總結根據(jù)青州市文件精神，切實加強和改進我校學生思想品德教育工作，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣，增強學生的是非觀念、文明意識，大力倡導和諧、文明校園新風。第三階段：（3月27日－3月28日）為樹立典型，表彰提高，總結經(jīng)驗階段。學校把活動結果納入班級及班主任考核之中考評。四、活動中注意：統(tǒng)一思想，加強領導。二、活動時間：這次教育活動從2013年3月1日開始至29日結束，共分四個階段進行。（周洪軍）五、活動要求學校領導、全體師生必須高度重視，精心組織好各種活動。（少先隊大隊部）（三）第三周：9月13日至9月17日。四、活動步驟與安排（一）第一周：9月1日到9月3日8月底根據(jù)教育局印發(fā)的《“文明行為習慣養(yǎng)成教育”活動方案》的通知精神，制定切實可行學?；顒訉嵤┓桨浮W校各班級9月份舉行一次“我為班級添光彩”、知禮儀、做文明學生等主題班隊會，并在全校展開討論。