【正文】 上小學(xué)的愿望。通過利用各種廢舊材料進(jìn)行小制作，懂得廢舊物的好處。通過對(duì)成人工作的觀察，進(jìn)行在的區(qū)域游戲中扮演各行各業(yè)的人們。通過幼兒根據(jù)自己的閱讀科學(xué)書籍，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)家長和孩子一起準(zhǔn)備書包及學(xué)習(xí)用品。區(qū)域游戲娃娃家、點(diǎn)心店等游戲中，幫助幼兒形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在《人們?cè)鯓庸ぷ鳌愤@一主題中，引導(dǎo)幼兒了解父母及周圍人們的工作及他們與人們的關(guān)系；學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度如《小海軍》、《小小消防員》等活動(dòng)進(jìn)一步熱愛、尊重成人的勞動(dòng)；有初步的美好愿望：長大后為別人幸福而努力工作。在《我喜歡我快樂》的主題活動(dòng)中，我們將結(jié)合剛剛過的年，開展“開學(xué)了”“壓歲錢”“寒假趣事”“我喜歡的花燈”等活動(dòng)，引導(dǎo)孩子知道過年時(shí)成人給的錢叫壓歲錢沒有該合理地使用，嫩個(gè)大膽地和同伴交流自己在寒假里發(fā)生的一些有趣的事情，并在欣賞花燈的同時(shí)畫出自己喜歡的花燈。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃精神，結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，有目的地開展各種活動(dòng)。多數(shù)幼兒能愛護(hù)公物，知道把公物用完后放回原處，并能主動(dòng)整理圖書、玩具。我們會(huì)通過愛心家園，電訪，寫家園手冊(cè)等方式與家長取得聯(lián)系，向家長了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)。每天利用消毒粉泡水對(duì)教室的每一個(gè)地方抹擦，每周開紫外線消毒燈進(jìn)行消毒二到三次。每天針對(duì)幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時(shí)提出并要求幼兒改正，讓幼兒樹立牢固的安全意識(shí)。6月份：六一慶祝活動(dòng)和興趣匯報(bào)。3，4月份：開展的主題活動(dòng)是《勞動(dòng)你我他》，主要目標(biāo)是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會(huì)生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動(dòng)者，明白做事要認(rèn)真，有恒心，不怕困難的道理，工作計(jì)劃《2011學(xué)年度第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃》。根據(jù)以上存在的不足，我們將在本學(xué)期不斷地加強(qiáng)幼兒的行為習(xí)慣，提高教學(xué)的質(zhì)量，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)后迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們班級(jí)工作主要從下幾個(gè)方面開展：一，班級(jí)分析：本班幼兒45人，有一名新生。5，開展多樣游戲活動(dòng)，不斷增強(qiáng)幼兒自信心，大膽交往能力。4月份：開展春游活動(dòng)，園內(nèi)早操比賽，開展《我心中的英雄》教育活動(dòng)。教師間互相督促，提高警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)。對(duì)人要有禮貌，按時(shí)上學(xué)和完成老師布置的任務(wù)。提高幼兒自我服務(wù)能力，鼓勵(lì)幼兒多多參加戶外活動(dòng)，培強(qiáng)體質(zhì)。崔小玲2012年2月14 日第二篇：第二學(xué)期大班務(wù)計(jì)劃2008/2—2008/6第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃大（5）班一、本班情況分析：不知不覺班上這群可愛的孩子們已經(jīng)快成為小學(xué)生了，回想剛?cè)雸@時(shí)孩子們稚嫩的小臉常常環(huán)繞在眼前，如今看著他們活蹦開心快活地在幼兒園里渡過著每一天，我們覺得無比欣慰。對(duì)自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。我們將加強(qiáng)正確地引導(dǎo)，更好地體現(xiàn)主體與主導(dǎo)的關(guān)系，更大地發(fā)揮幼兒的潛能；進(jìn)一步豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在游戲中更能扮演好游戲中的角色；幫助幼兒豐富詞匯，提高幼兒在游戲中的交往水平。在《我們?cè)诖禾炖铩愤@一主題中，我們將引導(dǎo)幼兒觀察春季自然界的動(dòng)植物以及天氣的變化，并配合主題開展豐富多彩的郊游、野炊、遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓幼兒用講述、繪畫、表演等多種形式，表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受。在活動(dòng)過程中注意積極利用各種有效資源，組織家長和幼兒一起參加變廢為寶自制玩具的制作、展覽活動(dòng)。在區(qū)域游戲中設(shè)計(jì)慶“六一”的方案，產(chǎn)生對(duì)“六一”的向往。(二)《小問號(hào)》通過觀察周圍事物培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。在美工區(qū)利用各種自然材料如：春天的花、樹，表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性。通過開展制作展覽的比賽，有制作的樂趣，繪環(huán)保小圖畫。通過區(qū)域（娃娃家、點(diǎn)心店等）游戲開展慶“六一”活動(dòng)，感受他人對(duì)自己的愛，并學(xué)習(xí)用各種方式表達(dá)自己對(duì)別人的愛。祝愿孩子在老師和阿姨的共同配合下順利進(jìn)入小學(xué)，在幼兒園的每一天過得充實(shí)而快樂。做好廣播操，動(dòng)作準(zhǔn)確，合拍。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。能在集體中表現(xiàn)自己的長處，有一定的自信心。對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有一定的好奇心和求知欲。能發(fā)現(xiàn)并感受生活中美好的事物，體驗(yàn)自然和社會(huì)環(huán)境中各種美好的事物。大膽采用新穎、合理的教學(xué)模式，充分利用園內(nèi)提供的現(xiàn)代化教學(xué)手段，使幼兒直觀、準(zhǔn)確地感知。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，為幼兒提供與他人合作交流的機(jī)會(huì)。做好觀察記錄。合理地設(shè)計(jì)了主題墻，將主題活動(dòng)的內(nèi)容巧妙得展現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境中，既美觀又起到了教育作用。向家長開放半日活動(dòng)觀摩。二：本學(xué)期目標(biāo)及措施 健康：（一）發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)控制、調(diào)解本人的心情。語言：（一）發(fā)展目標(biāo)能用普通話大膽、明確地說出本人想說的事。關(guān)愛尊長，接觸與本人生活相關(guān)的社會(huì)勞動(dòng)職員，了解與本人的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。聯(lián)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)后果。學(xué)習(xí)使用相比、分類、排序、丈量等要領(lǐng)。喜歡隨音樂的節(jié)奏和心情做模仿行動(dòng)、舞蹈和游戲。創(chuàng)造美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽設(shè)想、挑選和創(chuàng)造。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀察孩子，把 “平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿。能夠主動(dòng)的承擔(dān)值日生，會(huì)自己分發(fā)和收拾餐具，幫班內(nèi)完成力索能及的事物。1保持正確的坐姿、站姿、握筆姿勢和閱讀姿勢。勇于解剖自己,分析自己正視自己,從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。幼兒在玩得盡情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強(qiáng)。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。四：家長工作目標(biāo)：根據(jù)本班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。二、保持家園密切溝通。②教給幼兒必要的游戲技能，包括：了解游戲規(guī)則、掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商等。各班及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。一、教學(xué)目標(biāo)（一）健康：，感受身體鍛煉所帶來的愉悅。能跟隨音樂按節(jié)拍做上肢或下肢簡單的基本動(dòng)作。（，）。愿意參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。，感知多、少、一樣多。、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然。發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》，各班組進(jìn)行工作表現(xiàn)的量化、評(píng)比。5月份組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng)。④注意為幼兒提供充分的參與機(jī)會(huì)。四、各月活動(dòng)安排 3月份組織慶“三八節(jié)”活動(dòng)。向家長推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵(lì)家長積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。為促進(jìn)幼兒的成長發(fā)育。通過以上活動(dòng)、幼兒的思維能力,語言表達(dá)傾聽習(xí)慣三個(gè)方面都得到了有效的發(fā)展。幼兒的掌握情況如下:語言領(lǐng)域幼兒期是兒童掌握基本口語的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期對(duì)訓(xùn)練幼兒完整的口頭表達(dá)能力,極為重要。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。學(xué)會(huì)自理大小便，學(xué)會(huì)自己蹲廁沖便。在語言方面,幼兒對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣。定期在39。認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。本學(xué)期我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《身體暢想曲》、《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動(dòng)物》《過新年》等主題活動(dòng)。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參瞧活動(dòng)，富余幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì)肯定本人、欣賞本人。對(duì)本人能做的事有信心。學(xué)習(xí)有順序地瞧圖書，開心愿意與伙伴交換圖書的主要內(nèi)容，喜歡瞧電看、聽廣播。了解需要的衛(wèi)生保健學(xué)問和安定常識(shí)，學(xué)會(huì)掩護(hù)本人。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為幼兒提供展示自己作品的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒相互欣賞、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。利用散步、日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，從而感受到事物都是不斷變化著的。〈三〉體育活動(dòng)保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)中啟發(fā)幼兒