【正文】 為傷痛。 可野孤玉是雪兒的家鄉(xiāng)呀。為了雪兒不被日軍發(fā)現(xiàn)，坡娃和他爸爸帶著雪兒居住在人跡罕至的后山，為了雪兒的清白，坡娃甚至給八路軍磕頭請求放過雪兒。 （輔導(dǎo)老師：張冠秀） 讀火印有感 （二） 愛我愛他的斗志，我愛他的熱情，他流血的傷口也噴薄著上戰(zhàn)場的豪情。從此我走上了那座山頭，親眼目睹了那場惡戰(zhàn)，聽到了那“咴咴”的嘶鳴。茶仙子》讓我們體會到茶仙子的功力與茶道的魅力所在到《佳節(jié)有夢故鄉(xiāng)情濃》讓我們感受到家鄉(xiāng)的味道等等。盡管生活時(shí)常會冷不丁出點(diǎn)意外，生命之流出現(xiàn)暗礁，但是她依舊十分堅(jiān)強(qiáng)的面對。另外，特別值得一提的是，她對紅樓夢的喜愛和興趣，這來自于她對知識的渴望和敬畏。 姚嵐女士是一個刻苦努力、文字功底深厚的人。 姚嵐女士是一個興趣特別廣泛的人。當(dāng)然了，還有很多這樣、那樣的細(xì)節(jié)讓我們看到了她對文藝的鉆研與學(xué)問的認(rèn)真態(tài)度?？梢哉f，該書是一本很好的讀書筆記，書中匯聚了北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)中國歷史地理研究所等高校、研究機(jī)構(gòu)的眾多著名教授、還有社會名流如郎咸平等知名學(xué)者的上課精彩講解，這都由細(xì)心的姚嵐女士精心編撰、整理而成，從精華中汲取精華，以此來回饋母校的培養(yǎng)，讓更多的我們感受到一個充滿感恩情懷的姚嵐。 第二篇：讀火印有感讀火印有感 （一） 燃燒 ——讀曹文軒長篇小說《火印》隨感 山東壽光世紀(jì)教育集團(tuán)九年級林文清 天邊的紅霞包裹著孤鷹翔飛的翼，刺目的夕陽光給青草鍍了層厚重金，羊群潔白的絨毛變幻著深深淺淺的紅，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。而在日軍粗暴血腥的行為里，在他們骯臟的精神堆里，卻有稻葉的天真無暇，這是令我欣賞《火印》的一點(diǎn)。 在《火印》中，我讀到了抗戰(zhàn)民族的英勇無畏，看見了覺醒人民的壯志豪情，那潑灑的鮮血灌滿了滿地的炮坑，殘損的骨架支起了倒塌的房屋，那是無數(shù)人類用骨血鋪出的平坦大道，四處彌漫的、照耀的，是崇高的靈魂，是人性的光芒。她跟坡娃是好“姐弟”。為了訓(xùn)練雪兒，河野迫不得已將雪兒和寶寶分開。直到她“設(shè)計(jì)”讓河野墜入懸崖后，雪兒重新獲得尊嚴(yán)。罪魁禍?zhǔn)拙褪菤埧岬膽?zhàn)爭。 《火印》是一本能讓人渾身充滿激情的書，它激起了每一個人強(qiáng)烈的愛國之心，表達(dá)了對歷史的銘記與對先烈的敬佩。 《火印》就是這樣緊扣人心，仿佛雪兒在草原上奔跑的同時(shí)，也跑進(jìn)了我們心里。 bright光 一路有陽光 從這本書中，我深刻了解到，她——刁榮普是XX市磨子橋小學(xué)的校長也是本書的作者。 她說。 陽光與生命同在，我們追求陽光，在努力營造陽光環(huán)境，在創(chuàng)造一個溫馨、和諧、誠信、寬容的校園氛圍。此時(shí)，我們需要它，需要陽光教育。 所以，讓我們陽光為伴，守住心靈的陽光，用愛心去播撒陽光，用頭腦去思考陽光，用腳步去追尋陽光，用心去感悟陽光。書中這樣介紹：有一個人成功而且忙碌，就是感到煩惱。生而為人是非常幸福的，《天仙配》中的仙女愿意到人間為人，《白蛇傳》中的蛇精愿意到人間為人，因?yàn)槿耸怯兴枷氲?，人與動物的區(qū)別在于人會學(xué)習(xí)思維，享受生活。在人的一生中，有的人會說，最重要的事情是升官、發(fā)財(cái)、買房、購車，有的人會說，最重要的人是父母、愛人、孩子，有的人會說，最重要的時(shí)間是高考、婚禮、答辯。向下比較，比上不足，比下有余。 良好的心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮；消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。只要擁有一個健康向上的良好心態(tài)，可以幫助我們戰(zhàn)勝悲痛，找到生存的力量。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界。 在寒冷的冬天，捧讀《陽光心態(tài)》，就就感覺擁有了溫暖，《陽光心態(tài)》這本書將促使我們以平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的心智，帶著好心情去善待每一天，去迎接人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，努力創(chuàng)造屬于自己的成功。對此，我們不禁要問：究竟哪里出了問題。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會。用陽光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。如果你心情好，你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。 XX縣區(qū)農(nóng)電局盧小軍 第24頁 共24頁。心態(tài)是我們調(diào)控人 生的控制塔。要學(xué)會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，我們的心可以造“快樂的天使”，也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。心態(tài)出了問題，那就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風(fēng)光。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境。 要想造福一方，首先要造福自己。擁有了健康的心態(tài)，就有力量迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。寬以待人，大度處世。我們常常會捕捉遠(yuǎn)處的無限風(fēng)光，常常會贊美太陽的光輝，其實(shí)，眼前的風(fēng)景也很美麗，天上的星星也很絢爛，注重向下比較，并不是消極待世，而是為了讓心樂觀，知足常樂。如果你要贊美誰或向誰道歉，請馬上拿起你手中的電話。我們?yōu)槿耸紫纫兄x父母給了我們的生命，感謝親人給了我們的溫暖，感謝師長給了我們的知識，感恩領(lǐng)導(dǎo)給了我們的關(guān)懷，感謝朋友給了我們的慰藉。這個人走了一步，蝸牛跟在后面，爬的太慢這個人命令蝸牛加油，蝸牛說好的，可蝸牛大汗淋漓也爬不快。.這本書使我的學(xué)習(xí)和奮斗的疲倦、不快、浮躁離我漸行漸遠(yuǎn)，我任著思緒在不停的翻閱中漂浮…… 是的，沒有太陽，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；教育如果沒有愛，那么心靈之地必將荒涼。、寬容是人性最溫暖的光輝，教會了我們怎樣以寬之心待人，以寬容之眼看事，每個人身上都有太陽，只要讓他發(fā)光，贊美，一道漂亮的陽光，陽光撒滿每一個角落，自己心中有陽光，才能照耀別人.它讓我們懂得了，課堂上誰也救不了我們，課堂上誰也管不了我們，