讀喚醒孩子心中沉睡的巨人有感(完整版)
【正文】 而對(duì)成績(jī)差的學(xué)生就缺少了耐心，甚至語(yǔ)言上也是苛刻的。正是堅(jiān)信這一點(diǎn)。讀《喚醒孩子心中沉睡的巨人》有感 閑時(shí)，我喜歡讀書(shū)，但一直以來(lái)，讀教育專(zhuān)著卻被我當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)，一個(gè)種負(fù)擔(dān)。閘北八中的老師們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)孩子，哪怕是弱智也要讓他們找到自己的專(zhuān)長(zhǎng)，走適合自己的職業(yè)化道路。而越是成績(jī)差的學(xué)生，他們?cè)谛睦砩显绞谴嗳醯模腿缱髡咚浴昂⒆犹跣×?，成人太?qiáng)大了，教師和父母的一句話，可能會(huì)影響孩子的命運(yùn)。 《喚醒孩子心中沉睡的巨人》這本書(shū)告訴我們。那就是素質(zhì)教育。馬越生活在一個(gè)優(yōu)越的知識(shí)分子家庭，剛上一年級(jí)不久，因?yàn)橹委熑跻暤⒄`了學(xué)習(xí)，結(jié)果考試兩門(mén)功課不及格，由于一年級(jí)課程難度小，
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