讀喚醒孩子心中沉睡的巨人有感(已修改)
2024-10-01 03:27 本頁面
【正文】 讀《喚醒孩子心中沉睡的巨人》有感 閑時，我喜歡讀書，但一直以來，讀教育專著卻被我當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)，一個種負(fù)擔(dān)。今年寒假，在完成這項(xiàng)任務(wù)時，我卻深深地被一本書所打動，這就是孫云曉老師的《喚醒孩子心中沉睡的巨人》。 在《喚醒孩子心中沉睡的巨人》一書中，我認(rèn)識了劉京海校長和他的閘北八中。閘北八中原是一所被稱為“差生集中營”的學(xué)校，校內(nèi)外的有的學(xué)生和家長都以進(jìn)入該校為恥。然而就是這樣一所學(xué)校，劉京海校長用“成功教育”理念領(lǐng)導(dǎo)老師們用師愛書寫的是一幕幕愛的篇章，是教育的神話。 劉京海校長認(rèn)為“反復(fù)成功的孩子會越來越好，反復(fù)失敗的孩子會越來越差?！币虼?，教育就是要讓孩子不斷體驗(yàn)到
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