第一篇：學(xué)習(xí)倫學(xué)冬同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)(完整版)
【正文】 ，做好職業(yè)規(guī)劃，爭做一名合格的新時(shí)代教師。 逝者已去，浩氣長存。 第二篇：學(xué)習(xí)倫學(xué)冬老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 倫學(xué)冬同志勇救落水兒童，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，他的英雄壯舉激發(fā)了大家的大愛精神。爭做深受學(xué)生愛戴、家長尊敬、學(xué)校認(rèn)可的好老師，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。第一篇：學(xué)習(xí)倫學(xué)冬同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 倫學(xué)冬同志是XX縣區(qū)鄭路鎮(zhèn)褚集小學(xué)教導(dǎo)處副主任、三年級二班班主任、語文老師。 三、認(rèn)真學(xué)習(xí)倫學(xué)冬同志的高尚精神。作為老師的我們，在學(xué)習(xí)了倫學(xué)冬同志的英雄事跡后，深刻領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)的內(nèi)涵，以身示范，做人民心中的“四有”好老師。我們不僅要學(xué)習(xí)他不顧安危、舍生取義的偉大品格，更要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、愛生如子的崇高教育情懷。 作為一名平凡的鄉(xiāng)村教師，倫老師做了一件不平凡的事情。在這個(gè)日益冷漠的社會(huì)，他用年輕的生命詮釋了溫暖；在這個(gè)浮躁的時(shí)代，他告訴了我們?nèi)诵缘谋举|(zhì)是善良的；在追求功利的潮流中，他是最難能可貴的楷模。倫學(xué)冬同志在陌生孩童生命受到威脅時(shí)，感天動(dòng)地的壯舉，展示了一個(gè)平凡人不平凡的精神世界，是他一以貫之對教育事業(yè)無比熱愛、對學(xué)生常懷仁愛之心的體現(xiàn)與升華，他用生命譜寫人間大愛，閃耀人性光輝。倫學(xué)冬老師用自己的實(shí)際行動(dòng)、用自己的生命給孩子們上了生動(dòng)的一課，也讓身為教師的我深受感動(dòng)。 懷著萬分悲痛的心情，一字一行學(xué)習(xí)著倫學(xué)冬老師的感人事跡。今天讓我們一起向倫老師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要把我校的“至善”文化發(fā)揚(yáng)光大，善作善為、善謀善成，在新時(shí)代的教育教學(xué)征程中，不忘“以生為本”的教育初心，把對學(xué)生的愛傾注到教育教學(xué)全過程。但有的時(shí)候行動(dòng)會(huì)先于思想，因?yàn)楣亲永锏纳屏己陀赂?，或許倫學(xué)冬老師就是這樣的人吧，亦或許多年的教師素養(yǎng)，在他心里學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)生的安全比自己的生命更重要，哪怕不是自己的學(xué)生，但這種對學(xué)生的愛早已深入骨血化作一種本能和習(xí)慣。 生命誠可貴，奉獻(xiàn)精神佳。 大愛的示范者 倫學(xué)冬老師以自己高尚的道德品質(zhì)踐行了舍己為人、
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