人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金2教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 想和大家討論。 師：假如老師就是那個(gè)青年，你會(huì)應(yīng)聘我嗎？ （師生共同演一演：師問(wèn)：這是我的簡(jiǎn)歷，我想應(yīng)聘到你們單位，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？生答：……） 師：這我就不明白了。（在學(xué)生說(shuō)到自己時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己不誠(chéng)信后的感受，及對(duì)待不誠(chéng)信的行為自己當(dāng)時(shí)的想法） 生：說(shuō)一說(shuō)社會(huì)生活中不誠(chéng)信的事例。（老師適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些簡(jiǎn)短易懂的誠(chéng)信故事提供給學(xué)生。 不撒謊 考試不作弊 不抄襲作業(yè) 借東西要及時(shí)還 撿到東西要交還 不弄虛作假 答應(yīng)別人的事要做到…… 【設(shè)計(jì)意圖】：在學(xué)生牢固樹(shù)立誠(chéng)信光榮的道德觀念的 同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生將美德外化為行動(dòng)，即讓學(xué)生討論“在生活中怎樣做一個(gè)有誠(chéng)信的好少年”，既抓住了本課的教學(xué)重點(diǎn)，又突破了難點(diǎn)，再通過(guò)教師的要點(diǎn)總結(jié)，從而鞏固了學(xué)生強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，更加堅(jiān)定了學(xué)生在生活中的誠(chéng)信行為。 師： (總結(jié) ) 假如沒(méi)有誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)會(huì)失去安全感，人與人會(huì)失去最 起碼的信任，受傷害的是包括自己在內(nèi)的所有人。讓我們一起來(lái)看一個(gè)故事，之后說(shuō)一說(shuō)你的想法。 （播放安徽阜陽(yáng)假奶粉事件的課件及相關(guān)圖片） 生：說(shuō)一說(shuō)自己的看法。 師小結(jié)：如果沒(méi)有了誠(chéng)信，即使有著聰明的大腦、出眾的才學(xué)和其他多么優(yōu)越的條件，也難以被別人相信和接受，更無(wú)法獲得施展才學(xué)的舞臺(tái)，也就不能獲得財(cái)富和榮譽(yù)。（出示課件） 有一個(gè)年青人走在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”這七個(gè)背包?！肮适屡c思考”中的兩個(gè)故事，是讓學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德的同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的
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