音樂蝸牛與黃鸝鳥教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：音樂《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)反思 音樂的課堂教學(xué)都不是一成不變的，在其過程中會(huì)遇到一些意想不到的突發(fā)事件，如我在教《蝸牛與黃鸝鳥》這一課，這是小學(xué)二年級(jí)的歌曲，它刻畫了一幅黃鸝鳥在樹上嘲笑蝸牛的...

2024-11-15 23:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小樂隊(duì)-資料下載頁

【摘要】小樂隊(duì)課題小樂隊(duì)課型活動(dòng)課時(shí)5—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞合唱曲《小樂隊(duì)》過程與方法：認(rèn)識(shí)并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂器的外型和音色；配合欣賞曲進(jìn)行自制打擊樂器伴奏及舞蹈律動(dòng)創(chuàng)編情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性才能教材分析重點(diǎn)欣賞合

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案捉蝴蝶-資料下載頁

【摘要】捉蝴蝶教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編，并用人聲、打擊樂器、表演等形式表現(xiàn)畫面中的情景。2.能夠與同學(xué)合作表演。3.盡情享受童年生活的樂趣、熱愛生活。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過節(jié)奏創(chuàng)作、打擊樂器合奏、學(xué)生合作，完整地表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。2.部分節(jié)奏的創(chuàng)編表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、從中

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小松樹-資料下載頁

【摘要】小松樹教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞樂曲《小松樹》，培養(yǎng)學(xué)生正確地聆聽音樂的習(xí)慣；在教師的指導(dǎo)下模唱樂曲的主題旋律，并通過多次聆聽，能準(zhǔn)確判斷出樂曲中的變奏。2.通過欣賞歌曲《哦，十分鐘》，體驗(yàn)音樂帶給人們的歡快情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)用不同的教學(xué)手段感受樂曲中的音樂情緒，聽辨樂曲中的音樂主題和變奏。教具鋼琴、教學(xué)課件、木琴及與教學(xué)

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案快樂寶貝-資料下載頁

【摘要】快樂寶貝教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目的：、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》。，并了解連音線的作用?！犊鞓穼氊悺?，開發(fā)同學(xué)們的聰明才智。、籃球?qū)氊惡?021年在北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)的部分知識(shí)，開拓同學(xué)們的視野，陶冶學(xué)生情感。教學(xué)重點(diǎn)：，并了解連音線的作用。、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案嘎妞妞-資料下載頁

【摘要】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時(shí)3—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：背唱歌曲，分小組進(jìn)行對(duì)唱《冬瓜和南瓜》過程與方法：自由設(shè)計(jì)對(duì)唱形式和歌表演，并分組進(jìn)行歌表演情感態(tài)度價(jià)值觀：欣賞歌曲《嘎妞妞》，感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào)，并對(duì)嘎妞妞樂觀大方的性格產(chǎn)生認(rèn)同教材分析

2024-12-13 20:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小瓜棚-資料下載頁

【摘要】小瓜棚題目：《小瓜棚》教學(xué)目標(biāo)1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準(zhǔn)確掌握附點(diǎn)音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛勞動(dòng)的感情和樂觀風(fēng)趣的性格。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受歌曲歡快的情緒，體驗(yàn)民族風(fēng)格。2.初步學(xué)會(huì)歌曲。教具錄音機(jī)、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學(xué)步驟教學(xué)過程一、組織教

2024-12-13 20:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案對(duì)鮮花-資料下載頁

【摘要】對(duì)鮮花第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：唱《對(duì)鮮花》教學(xué)目標(biāo)：能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對(duì)鮮花》，并能用一問一答的演唱形式進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：能用問答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑詼諧的情趣教學(xué)難點(diǎn)：附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活，激起學(xué)習(xí)興趣：：春天到了，百花園里爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻。你知道這是什

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小背簍-資料下載頁

【摘要】小背簍課題小背簍課型欣賞課時(shí)6—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞《小背簍》過程與方法：通過欣賞《小背簍》，感受歌曲情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過演唱、律動(dòng)、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價(jià)值觀：?jiǎn)l(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點(diǎn)

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)老爺爺趕鵝教案-資料下載頁

【摘要】《老爺爺趕鵝》說課稿各位老師你們好：今天我給大家?guī)硪惶秘S富多彩的音樂說課。音樂它作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。下面我將以《老爺爺趕鵝》這一課同大家共同探討與分享。一、教材分析《老爺爺趕鵝》》是選自義務(wù)教育人教版小學(xué)音樂教科書三年級(jí)上冊(cè)?！?/span>

2024-12-03 11:07

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案我是人民小騎兵-資料下載頁

【摘要】我是人民小騎兵教學(xué)內(nèi)容：《我是人民小騎兵》《草原就是我的家》教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。。師：今天呀，我們要去一個(gè)非常美麗的地方游玩，那里的人們熱情好客，能歌善舞，你們想去嗎？（想）老師先不告訴你們到底去哪？讓我們先來欣賞一段那里的小朋友跳的舞蹈，猜猜他的家在哪？通過小騎馬的場(chǎng)地及小騎士的衣著來引導(dǎo)小朋友猜測(cè)。

2024-12-13 20:20

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案老爺爺趕鵝-資料下載頁

【摘要】老爺爺趕鵝教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)二聲部輪唱歌曲《老爺爺趕鵝》。教學(xué)目標(biāo)：，較準(zhǔn)確地節(jié)奏和合作意識(shí)，不斷提高自己的協(xié)調(diào)能力。、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地參與二聲部輪唱。，不斷提高協(xié)調(diào)能力和多聲部聽覺能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：：鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自信心和與他人合作的能力。：二部輪唱時(shí)，學(xué)生容易產(chǎn)生“喊唱、趕拍、串調(diào)”現(xiàn)象。

2024-12-11 14:59

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)蝸牛與黃鸝鳥教案-文庫吧

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)蝸牛與黃鸝鳥教案-wenkub

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)蝸牛與黃鸝鳥教案(已修改)

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)蝸牛與黃鸝鳥教案(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)上冊(cè)蝸牛與黃鸝鳥教案-wenkub.com