構(gòu)建書香校園特色建設(shè)實施方案(完整版)
【正文】 水平，豐富教育生活，讓教師享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。圖書室。墻壁上掛學(xué)生的作品，學(xué)生每人準(zhǔn)備一個書袋。 精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。 一二年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞達(dá)到30首； 三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞達(dá)到50首； 五年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞達(dá)到70首； 必讀書目——根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定出推薦書目，組織學(xué)生開展‘大閱讀39。學(xué)校按計劃進(jìn)行檢查驗收。 辦好讀書沙龍，每學(xué)期組織教師讀書交流會1次，同時開展相關(guān)讀書征文活動。制度，一學(xué)期集中半天時間，開展‘師生讀書日39。、‘詩歌園39。 附推薦書目： 學(xué)生童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話 寓言：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言 故事：成語故事神話故事歷史故事、民間故事 詩歌散文：唐詩宋詞朝花夕拾 長篇名著：四大名著駱駝祥子魯濱遜漂流記 格列佛游記名人傳 童年鋼鐵是怎樣煉成的科普讀物政史文化類讀物 三字經(jīng)中華千字文 教師教育教學(xué)類： 各科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀給教師的100條建議 四大名著6 第8頁 共8頁。活動。 要求教師讀好四類書。的評比，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵。 教師讀書活動。 一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本； 三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本； 五年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目6本； 主題
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1