對(duì)新時(shí)期高校校園精神文化建設(shè)的思考(完整版)
【正文】 規(guī)律，尊重學(xué)生的人格，傾聽實(shí)踐的呼聲，充分理解、信任學(xué)生，真心依靠學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，不斷提升自身工作對(duì)學(xué)生的吸引力和親和力，引導(dǎo)他們以主人翁的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)、工作和生活，促進(jìn)他們道德自覺(jué)自律意識(shí)的養(yǎng)成，最大限度地發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。在第二課堂中參與實(shí)踐，提高素質(zhì)和能力。實(shí)踐證明，通過(guò)人文教育，有益于培養(yǎng)學(xué)生健康的業(yè)余愛(ài)好、高雅的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)。 個(gè)性教育，就是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體需要、興趣、智力、能力、氣質(zhì)、性格等系列心理特征的教育。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持“大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)、熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)、積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)型社團(tuán)、正確引導(dǎo)興趣愛(ài)好型社團(tuán)”的原則，致力創(chuàng)建“明星社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)”和“特色社團(tuán)”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有“風(fēng)采”書畫協(xié)會(huì)、《啟航》文學(xué)社、攝影協(xié)會(huì)、營(yíng)銷協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)、規(guī)范和管理。我們一直致力于創(chuàng)建優(yōu)秀的寢室精神文化，并把它作為校園精神文化建設(shè)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)地抵制“消極文化”或“垃圾文化”。 第8頁(yè) 共8頁(yè)。 綜上所述，我認(rèn)為在新的形勢(shì)下，高校隨著辦學(xué)硬件投入駛?cè)肟燔嚨赖耐瑫r(shí)，校園精神文化建設(shè)也應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的精神、創(chuàng)新治校的觀念，納入學(xué)校的整體發(fā)展戰(zhàn)略并形成自己獨(dú)有的特色。讓學(xué)生明白在強(qiáng)化社會(huì)規(guī)則意識(shí)的今天，個(gè)人成功除了依靠智商、情商外，還必須奉行“互利為本、誠(chéng)信至上”的律商理念?！? 從學(xué)生德性養(yǎng)成與誠(chéng)信教育抓起，塑造學(xué)生高尚的人格。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好、追求、特點(diǎn)、興趣，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，挖掘其內(nèi)在的積極因素，使學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展。有助于使學(xué)生擁有經(jīng)濟(jì)的頭腦、法制的觀念和環(huán)保的意識(shí)。同時(shí)，我們還必須認(rèn)識(shí)到，教會(huì)學(xué)生做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。彼此相互理解、關(guān)愛(ài)應(yīng)該成為師生雙向情感互動(dòng)的潤(rùn)滑劑和催化劑。在實(shí)踐精神的感召下，校園精神文化洋溢著創(chuàng)造性，反映出大學(xué)生在政治、思想、道德等方面的
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