【摘要】教學反思《嬌艷的花》施蘇群教學反思《嬌艷的花》一課是四年級人美版的一堂中國畫課，是第二課時，屬“造型.表現”領域。在設計本課時，我預期達到目的：了解表現花卉的一些基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受，體驗中國畫用筆，用墨和用色的特點。并且能大膽地運用作畫工具和方法，通過沒骨法和勾線法能畫出一副表現形象生動的花卉形象，表達色彩的變化效果，要盡量
2025-11-20 03:28
【摘要】《奇妙的爬行》教學反思本課主要是引導學生觀察爬行動物的特點，體會其美感，能夠大膽的想象并進行創(chuàng)作。大自然界當中的爬行動物各式各樣，所以二年級的孩子對此可產生了極大的興趣。本課的重點是通過觀察，回憶，來再現爬行動物的“奇妙”之處，難點是如何去以繪畫的形式表現爬行。教學對象是二年級的學生，他們對于爬行的動物了解的不是很多，因
2025-11-10 05:18
【摘要】捏泥巴古代陶器造型現代陶器造型現代的陶器是怎樣制作出來的呢？泥人張優(yōu)秀學生作品收拾干凈自己的桌面后，不要忘記洗手哦！
2025-11-20 06:39
【摘要】龔宇平羅中心小學人美版全國第五冊第四課這件工藝品是用什么材料制作的？養(yǎng)分會長成葉的地方會長成根的地方臍芽皮種子的構造種子發(fā)芽了1、作品中出現了哪些種子？2、作者借用了種子的哪些自然特征？3、說說作品的
2025-11-02 01:05
【摘要】《民間面塑》課堂教學設計課程名稱：美術授課教師：劉松授課年級：三年級學校：馬泉辦中心小學教材版本：人民美術出版社課題名稱第五冊第二課民間面塑教學設計1教學目標1、顯性內容與目標：應知：對面塑藝術的初步了解，了解其變化多樣的特點。
2025-11-21 13:48
【摘要】白陶鬶（新石器時代）炊具類似今日鍋的用途制作步驟：⒈設計制作小器物的大體形；⒉裝飾。作業(yè)要求：按自己的想
2025-11-20 09:14
【摘要】八一路小學趙麗敏看看這幅畫是怎樣制作出來的呢？這兩幅畫有什么相同之處，又有什么不同？相同點：①大小相同；②外形相同；③顏色相同。不同點：①方向不同；②背景不同；③裝飾不同。它是怎么制作出來的呢？①
2025-11-06 03:09
【摘要】人美版三年級美術上冊思考：捏泥巴可以采用哪些方法？壓、揉、搓、捏團泥揉、搓捏形
2025-11-06 04:19
【摘要】《美術》第五冊2民間面塑主備人：馮秀香修訂人：審核人：編制時間：課題民間面塑類型造型-表現課時1教學目標重點☆難點△知識技能目標①初步了解面塑藝術，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。②嘗試運用揉、捏
2025-11-20 03:29
【摘要】課題：植物籽粒拼圖教學目標：1、認知目標：了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法，進行造型創(chuàng)作。2、情感目標：感受拼圖創(chuàng)作的樂趣，增強對美術的熱愛，激發(fā)學生對生活的熱愛。3、能力目標：提高學生利用各種材料設計、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學生審美能力，進一步豐富學生的想象力和創(chuàng)造能力。教學重點：在
2025-11-10 09:11
【摘要】課題三冰棒棍玩具課時：1課時教學內容：做冰棒棍玩具教材學情分析：本課利用冰棒棍、大頭針和彩色紙等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設計，提高學生的設計、制作能力，增強學習美術的興趣。教學中的主要材料是冰棒棍，這主要靠平日的收集，體現了可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)學生養(yǎng)成對于生活中多種廢舊材料再利用的能力。三年級學生對于簡單的動手制作活動已經不再感
2025-11-10 05:20
【摘要】《捏泥巴》教學設計一、設計理念：本課根據美術課程標準要求，運用傳統的泥塑造型方法，了解祖國優(yōu)秀民間藝術文化。欣賞泥塑的藝術特色和審美情趣，同時讓學生感受泥材，了解三維空間的塑造方法。教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性，設計出有趣多樣的教學活動，從學生的問題和興趣出發(fā)，激發(fā)學生的好奇心和求知欲，在活動中掌握探究，合作的學習方法，
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