【摘要】三年級美術(shù)教案第二課民間面塑教學目的：初步了解面塑藝術(shù)，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點。教學重點：了解面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的基本方法，并試著塑造一個自己喜歡的形象。教學難點：揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實際應用。課前準備：橡皮泥、牙簽等教學過程：一、激情導入
2024-11-19 00:03
【摘要】課題三冰棒棍玩具課時：1課時教學內(nèi)容：做冰棒棍玩具教材學情分析：本課利用冰棒棍、大頭針和彩色紙等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設計，提高學生的設計、制作能力，增強學習美術(shù)的興趣。教學中的主要材料是冰棒棍，這主要靠平日的收集，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)學生養(yǎng)成對于生活中多種廢舊材料再利用的能力。三年級學生對于簡單的動手制作活動已經(jīng)不再感
2024-11-19 05:20
【摘要】身邊的設計藝術(shù)我們的身邊充滿了藝術(shù)設計，因此，我們的生活多姿多彩。通過欣賞生活中的設計藝術(shù)，體會設計中色彩、造型、功能、材料給人們帶來的不同感受。我們現(xiàn)在的時代是一個充滿設計的時代，不同的設計可以創(chuàng)造不同的氛圍，應用與不同的環(huán)境。建筑設計CC
2024-11-29 06:38
【摘要】《對印版畫》的教案設計年級三年級課題對印版畫課業(yè)類型造型.表現(xiàn)設計者劉永霞教學目標初步了解對印版畫的印制技巧。學習對印版畫不同的表現(xiàn)方法。價值觀在教學中，教師應注意學生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉，激發(fā)學生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)
【摘要】第四課：《植物籽粒拼圖》教學內(nèi)容人美版三年級上冊美術(shù)教材8-9頁。教學目標知識與技能：了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法，進行造型創(chuàng)作。過程與方法：提高學生利用各種材料設計、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學生審美能力，進一步豐富學生的想象力和創(chuàng)造能力。情感、態(tài)度與價值觀：感受拼圖創(chuàng)作的樂趣，
【摘要】你熟悉這些連環(huán)畫作品嗎？你知道什么是連環(huán)畫嗎？讓我們一起來欣賞連環(huán)畫作品吧！連環(huán)畫第一頁講述了一件什么事情？1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫第二頁講述了一件什么事情？2、一只老鼠認為只要公雞不叫，天就不會亮。連
2024-11-29 06:51
【摘要】人美版三年級美術(shù)下冊潑彩山水張大千松魂吳冠中戲曲人物林風眠白荷黃永玉水波田黎明暗香浮動王乃壯學生作品彩墨游戲的
2024-11-29 09:15
【摘要】面塑簡介面塑起源面塑功能人生禮儀風俗與面塑面塑選擇面塑代表面塑制作能否食用面塑簡介?當今面塑稱之為藝術(shù)，并且以它絕美的身姿倍受世人青睞，這正是因為它所注入的世代文化的積淀和創(chuàng)作者絕無的功利思想
2024-11-29 09:14
【摘要】世界上有三種奇妙的顏色：之所以說它們奇妙是因為它們是無法用其他顏色調(diào)和出來，而它們之間相互調(diào)和卻可以生出許許多多漂亮的顏色。我們把這三種顏色稱作原色。小朋友們你們知道在節(jié)日里或喜慶的場面上哪種顏色用的最多嗎？紅色能說說你為什么選擇紅色嗎？紅
【摘要】小學美術(shù)第五冊第一課這個房間主要用了哪些色彩？小主人主要裝飾了什么地方？下一頁發(fā)揮你的想像力給這間臥室起個名字吧！你認為這個房間的布置有什么特色？小組討論：怎樣才能布置出自己喜歡的
2024-11-11 01:05
【摘要】《美術(shù)》第五冊5.《植物籽粒拼圖》主備人：馮秀香王曉雨修訂人：審核人：編制時間：2021-7-23課題植物籽粒拼圖類型設計.應用課時1課時教學目標顯性內(nèi)容與目標1.
2024-11-29 08:20
【摘要】憫農(nóng)唐李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。植物籽粒拼圖《憫農(nóng)》(唐)李紳
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