【摘要】面具人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)同學(xué)們面具作為一種古老的藝術(shù),在世界藝術(shù)發(fā)展史上占有重要的地位。時(shí)到今日,古老的面具藝術(shù)正向現(xiàn)代文明走來(lái),走進(jìn)我們的生活。今天,就讓我們一起去研討面具的設(shè)計(jì)制作方法,揭開(kāi)面具神秘的面紗。護(hù)法神出場(chǎng)——青海貴州布依
2024-12-11 04:49
【摘要】會(huì)變的線條二年級(jí)第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論:圖中有哪幾種線條?線條有什么樣的特點(diǎn)?《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索(西班牙)長(zhǎng)短粗細(xì)疏密線條還能跳舞哦,你能畫(huà)出來(lái)嗎?畫(huà)一畫(huà)
2024-11-29 09:14
【摘要】猜猜我是誰(shuí)1、大家好才是真的好。2、不打不相識(shí)。3、今年二十,明年十八。4、夏天的“涼友”,冬日的“伙伴”。5、口服,心服。公益廣告詞的擬寫(xiě)什么是公益廣告?不以收費(fèi)性的商業(yè)宣傳來(lái)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,而是“免費(fèi)推銷(xiāo)”某種意識(shí)和主張,向公眾輸送某種文明道德觀念,以提高他們的文明程度,
2024-11-29 09:13
【摘要】不倒翁玩具它們是怎樣制成的?色彩夸張?jiān)煨涂鋸埻怀隽?xí)性添加上小道具,會(huì)使造型更加可愛(ài),有趣。作業(yè)要求:獨(dú)立設(shè)計(jì)制作1—2個(gè)蛋殼造型,造型夸張,色彩鮮艷,最好有道具。
【摘要】吃蟲(chóng)草人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)三種捕蟲(chóng)方式:?陷阱方式:等待昆蟲(chóng)掉進(jìn)捕蟲(chóng)葉袋里后將其捕住。?粘住昆蟲(chóng)方式:從葉片上分泌出粘液,站住昆蟲(chóng)。?設(shè)圈套方式:;。想一想,吃蟲(chóng)的植物靠什么吸引昆蟲(chóng)?外形:奇特氣味:芳香顏色:鮮艷?欣賞同學(xué)作品,分組
【摘要】中國(guó)龍龍的形象出現(xiàn)于遠(yuǎn)古時(shí)代,它是中華民族的象征,是古代勞動(dòng)人民智慧和藝術(shù)的結(jié)晶。龍的哪些地方與這些動(dòng)物相似?龍是由哪幾部分組成的?這兩條龍?jiān)谀男┑胤接惺裁床煌??你也可以自己設(shè)計(jì)一條龍。作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞
【摘要】?jī)煞?huà)有什么相同之處,又有什么不同?大家來(lái)找茬大家來(lái)找茬相同點(diǎn):①大小相同;②外形相同;③動(dòng)作相同。不同點(diǎn):①方向不同;②背景不同;③裝飾不同。想一想,這兩幅畫(huà)是怎么做到如此相似的呢?①粘貼好兩張紙,在其中一張紙上作畫(huà);②用手壓一壓;③畫(huà)一畫(huà)、壓一壓、印一??;
2024-11-18 02:50
【摘要】
2024-11-15 03:52
【摘要】會(huì)走的小人三年級(jí)(上冊(cè))唐僧師徒是用什么材料制作出來(lái)的,和我們平常畫(huà)的小人有什么不一樣的地方?制作步驟畫(huà)輪廓涂色挖孔剪小人為什么要先剪后挖?特別注意:小孔不要太大也不要太小,小孔的邊緣也不要太細(xì)。大家
2024-12-04 17:20
【摘要】請(qǐng)欣賞?合唱版《牧歌》1954年,翟希賢以蒙古民歌《牧歌》為主旋律運(yùn)用和聲變奏手法將其改變?yōu)橐皇谉o(wú)伴奏合唱曲,著意于木,牧民對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,對(duì)幸福生活的贊頌和對(duì)美好未來(lái)的向往創(chuàng)作背景歌曲《牧歌》的曲式結(jié)構(gòu)是什么?一段體主要流行于內(nèi)蒙古游牧地區(qū),2020年聯(lián)合國(guó)教科文組織將其列
2024-11-15 03:08
【摘要】第3課冰棒棍玩具課時(shí)設(shè)置:2課時(shí)授課時(shí)間:9月18日—25日一、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當(dāng)兩根冰棒棍的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端部固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。應(yīng)會(huì):參考教材中作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、
2024-11-19 09:11
【摘要】小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第一課這個(gè)房間主要用了哪些色彩?小主人主要裝飾了什么地方?下一頁(yè)發(fā)揮你的想像力給這間臥室起個(gè)名字吧!你認(rèn)為這個(gè)房間的布置有什么特色?小組討論:怎樣才能布置出自己喜歡的
2024-11-11 01:05