【摘要】第三冊第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡
2024-11-29 06:38
【摘要】你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？(ta)你們看，可以拓印的物品表面都有什么特點？（1）有花紋（2）表面凹凸不平用拓印的方法可以拓印出很多美麗的痕跡。（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？
2024-11-29 05:39
【摘要】《各種各樣的鞋》教學設計一。教材分析這是一節(jié)“設計·制作”領域的課。課文既介紹了古人的鞋，也展示了今人的鞋，既有設計大師設計的鞋，也有學生制作的鞋。其目的是讓學生簡略了解鞋的歷史，鞋的發(fā)展變化，并向大師們學習，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，進行鞋的創(chuàng)意，設計與制作。二。學生分析三年級處于小學的中低年級
2024-11-19 00:03
【摘要】歡迎進入美術課堂動物的用國畫的方法畫一畫自己最喜歡的動物朋友。1、簡筆畫動物的臉。2、構圖飽滿，出示范例。3、根據(jù)你所畫的簡筆動物的臉選擇適合的方法，大膽創(chuàng)作。4、給動物的臉圖上顏色，畫上背景。
2024-11-29 04:58
【摘要】小學美術五年級教材第九冊任荔色彩的色相我們生活的地球是一個非常美麗的地方，大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變萬化的色彩，讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。夏威夷風景美麗的普羅旺斯花卉：向日葵花卉人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個名字，這就是色彩的色相。
2024-11-29 09:14
【摘要】教材選自：人民美術教育出版社小學三年級上冊單位：梅列區(qū)實驗小學教師：張麗潔開課年段：三年段課題：第十四課爬升玩具教學目標：1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設計的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、
2024-11-19 17:41
【摘要】今天我說課的內容就是人美版義務教育課程小學美術第五冊第九課《捏泥巴》.一、說教材1、教材分析《捏泥巴》是小學美術第五冊第九課的內容。一看課題就好象已經注入了活動的趣味性，不光是孩子們就連我們自己都覺得捏泥巴是一件很快活的事情。因此把泥巴作為本課的學習內容，不但可以激發(fā)學生的興趣，滿足孩子們天生愛玩愛動的
2024-11-29 03:29
【摘要】第四課《植物籽粒拼圖》說課稿編號：C367?一、教材分析?1．教材的地位與作用?本課屬于小學美術中一個重要組成內容，屬于“造型.表現(xiàn)”領域(這里對于造型表現(xiàn)還是設計應用并不是很確定)。在小學低段安排這一內容符合學生學習的興趣和知識能力?2．教材簡析?教學以“植物子粒拼圖”為課題，利用各種植物的裍
2024-11-11 01:43
【摘要】王婷婷人美版小學三年級上冊第四課大米紅豆玉米形狀？大小？顏色？芝麻綠豆紅豆黑豆黃色卡紙小鳥的組成材料人美版小學三年級
【摘要】教案時間：2021年11月28日總課時：2課題《爬升玩具》課型手工教學目標1、了解爬升玩具的制作方法并創(chuàng)作和設計。2、感受爬升玩具的創(chuàng)作、設計、制作的樂趣，提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的
2024-11-29 08:05
【摘要】肖像藝術肖像藝術重在傳神，“以形寫神”是我國古代畫家總結出來的一個重要經驗。形指的是人的外表；神指的是人的精神面貌和思想。曾鯨的張卿子像圖軸曾鯨用國畫的形式表現(xiàn)張卿子飄逸，灑脫的外形。作品中人物身著淺青色長袍，頭戴烏巾，悠然捻須，儀態(tài)端雅，儀表
2024-11-11 01:04
【摘要】第3課冰棒棍玩具課時設置：2課時授課時間：9月18日—25日一、教材分析（一）教學內容與目標1．顯性內容與目標應知：冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當兩根冰棒棍的中部固定后，若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端部固定，就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。應會：參考教材中作品，結合自己的理解，用彩色紙、
2024-11-19 09:11
鄂ICP備17016276號-1