【摘要】各種各樣的鞋稀奇古怪兩只船，沒有漿來沒有帆，白天載人四處走，晚上橫臥在床前。唐代唐代唐朝的云頭錦鞋西藏古代先民朝唐返回明朝高低弓鞋滿清清朝三寸金蓮返回
2025-11-02 01:05
【摘要】這就是肖像藝術(shù)的特征所在。?為什么你能猜到是他們呢??古代畫家總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)：肖像藝術(shù)重在傳神，以形寫神。今天我們欣賞不同藝術(shù)形式的肖像作品，來體會(huì)肖像作品以形寫神的重要特征，注意藝術(shù)家是如何把二者統(tǒng)一起來的五年級(jí)第九冊(cè)授課教師：胡一蕾庫爾勒市第八中學(xué)考一考：看看這些肖像作品屬于哪種藝術(shù)形式版畫
2025-11-20 03:33
【摘要】《紅色的畫》說課稿奎山小學(xué)關(guān)爽一、說教材紅色的畫師人美版，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，第5冊(cè)第六課的教學(xué)內(nèi)容。本課是學(xué)生在小學(xué)階段第一次正式接觸到的色彩知識(shí)課。與第7課《黃色和藍(lán)色的畫》有著緊密的聯(lián)系，都是以“造型?表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。美術(shù)課程不是知識(shí)的灌輸，不是技能的克隆，而是作為一種美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，植根于生活
2025-11-10 09:10
【摘要】課題2民間面塑課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解面塑藝術(shù),感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn).嘗試用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法，塑造一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物形象。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的民間面塑文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間工藝的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)
2025-11-10 09:11
【摘要】《彩墨游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：《彩墨游戲》教材：《彩墨游戲》是人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)教材第五冊(cè)第十五課。課時(shí)：一課時(shí)教材分析：本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過教學(xué)，讓學(xué)生在游戲中感受彩墨與宣紙的特性，體驗(yàn)彩墨畫的樂趣。本課所涉及到的技法，包含著中國畫的基礎(chǔ)技法，可以說，這是一課中國畫的入門課，會(huì)為今后的不同階段的中國畫學(xué)習(xí)奠定技法、認(rèn)識(shí)和情感
2025-11-24 21:19
【摘要】美術(shù)教案－紅色的畫紅色的畫教學(xué)目的：1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)。應(yīng)知：1、認(rèn)識(shí)三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認(rèn)識(shí)不同的紅色，運(yùn)用不同的紅色使畫面更有層次。應(yīng)會(huì)：能以紅色為主畫一副畫。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)。本站版權(quán)說明培養(yǎng)學(xué)生生活的情感，提高對(duì)色彩美的感受能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2025-11-10 05:20
【摘要】課題：植物籽粒拼圖教學(xué)內(nèi)容：人美版第5冊(cè)第8、9頁教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容：顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：了解用植物籽粒的色彩和適合設(shè)計(jì)稿各部分大小的籽粒拼擺、粘貼圖形的方法。應(yīng)會(huì)：掌握依據(jù)繪好的圖樣，選擇色彩、大小適合的植物籽粒拼擺、粘貼的方法，進(jìn)行造型創(chuàng)作。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)感受拼圖創(chuàng)作的樂趣，提高學(xué)生選擇、進(jìn)行創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作
2025-11-10 00:03
【摘要】《捏泥巴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念：本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，運(yùn)用傳統(tǒng)的泥塑造型方法，了解祖國優(yōu)秀民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣，同時(shí)讓學(xué)生感受泥材，了解三維空間的塑造方法。教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)出有趣多樣的教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的問題和興趣出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，在活動(dòng)中掌握探究，合作的學(xué)習(xí)方法，
【摘要】身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)【教學(xué)內(nèi)容】欣賞·評(píng)述【教材分析】本課旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì)，能夠讓學(xué)生從物品的材料、造型、色彩、功能上簡(jiǎn)單的進(jìn)行描述、分析、評(píng)價(jià)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)身邊的常用物品進(jìn)行改造，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)。在本課中應(yīng)多關(guān)注學(xué)生的感受，讓他們真正體驗(yàn)到設(shè)計(jì)的色彩、造型、功能、材料給人們帶來的不同感受，感
2025-12-03 23:47
【摘要】第三冊(cè)第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動(dòng)手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡
2025-11-20 06:38
【摘要】你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？(ta)你們看，可以拓印的物品表面都有什么特點(diǎn)？（1）有花紋（2）表面凹凸不平用拓印的方法可以拓印出很多美麗的痕跡。（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？
2025-11-20 05:39
【摘要】《各種各樣的鞋》教學(xué)設(shè)計(jì)一。教材分析這是一節(jié)“設(shè)計(jì)·制作”領(lǐng)域的課。課文既介紹了古人的鞋，也展示了今人的鞋，既有設(shè)計(jì)大師設(shè)計(jì)的鞋，也有學(xué)生制作的鞋。其目的是讓學(xué)生簡(jiǎn)略了解鞋的歷史，鞋的發(fā)展變化，并向大師們學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，進(jìn)行鞋的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)與制作。二。學(xué)生分析三年級(jí)處于小學(xué)的中低年級(jí)
【摘要】歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂動(dòng)物的用國畫的方法畫一畫自己最喜歡的動(dòng)物朋友。1、簡(jiǎn)筆畫動(dòng)物的臉。2、構(gòu)圖飽滿，出示范例。3、根據(jù)你所畫的簡(jiǎn)筆動(dòng)物的臉選擇適合的方法，大膽創(chuàng)作。4、給動(dòng)物的臉圖上顏色，畫上背景。
2025-11-20 04:58
【摘要】小學(xué)美術(shù)五年級(jí)教材第九冊(cè)任荔色彩的色相我們生活的地球是一個(gè)非常美麗的地方，大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變?nèi)f化的色彩，讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。夏威夷風(fēng)景美麗的普羅旺斯花卉：向日葵花卉人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個(gè)名字，這就是色彩的色相。
2025-11-20 09:14
【摘要】教材選自：人民美術(shù)教育出版社小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單位：梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師：張麗潔開課年段：三年段課題：第十四課爬升玩具教學(xué)目標(biāo)：1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動(dòng)手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、
2025-11-10 17:41
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