【摘要】2.異分母分?jǐn)?shù)加、減法,分?jǐn)?shù)的加法和減法,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,問題:1.同分母分?jǐn)?shù)加減、法怎樣計(jì)算?2.計(jì)算中要注意什么?,4,3,二、探究新知,明確算法,問題:紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象...
2025-11-13 05:55
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊一復(fù)習(xí)二真分?jǐn)?shù)三假分?jǐn)?shù)四假分?jǐn)?shù)化整數(shù)復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么?、23表示把單位“1”平均分成3份,取其中的2份,用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份,取其中的6份,用分?jǐn)?shù)表示是6
2024-12-11 10:45
【摘要】第六單元分?jǐn)?shù)的加法和減法單元試卷 姓名成績 一、口算12分 二、填空18分 (1)同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把() (2)異分母分?jǐn)?shù)相加減,要先()才能相加。 (1)2個(gè)是...
2024-12-06 03:51
【摘要】五年級五分?jǐn)?shù)加法和減法達(dá)標(biāo)測試卷 一、我會(huì)填。(每空1分,共20分) 1.+表示( )個(gè)加上( )個(gè),得( )個(gè),是()。 2.把3米長的繩子平均分成5段,每段長()米,其中兩段是這根繩子...
2025-04-02 02:01
【摘要】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法蘇教版 《小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (一)、知識(shí)目標(biāo): 1、理解小數(shù)加減法的意義。 2、初步掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則,并能正確計(jì)算。 ...
2025-10-05 02:27
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學(xué)下冊第八單元教案(XX蘇教版) 三年級數(shù)學(xué)下冊第八單元教案(XX蘇教 版)本資料為woRD文檔,請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 m課題 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 課型 新授...
2025-11-06 12:19
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊課前回顧:說說小數(shù)是如何加減的?要注意什么?1,各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要對齊(也就是相同數(shù)位上的數(shù)就對齊了);2,按整數(shù)加減法的計(jì)算法則計(jì)算,3,最后在得數(shù)里把對應(yīng)位置的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上。先找出錯(cuò)在哪里,再改正。-----
2024-12-04 21:13
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐活動(dòng):豐收的果園(教材第74-75頁)課時(shí)第二十一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在創(chuàng)設(shè)的具體情境中引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流,進(jìn)一步鞏固數(shù)一數(shù)、認(rèn)位置、比一比的知識(shí)及加減法的含義。2、在活動(dòng)過程中發(fā)展學(xué)生初步的觀察、理解和語言表達(dá)能力。3、讓學(xué)生體驗(yàn)問題提出的過程,經(jīng)歷問題解決的過程,樹立數(shù)學(xué)意識(shí),增
2025-11-15 19:53
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容5以內(nèi)的減法(教材第42頁例題和“試一試”,完成第43頁“想想做做”)課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在實(shí)際情境中初步認(rèn)識(shí)減法,初步理解減法的含義,能夠正確計(jì)算5以內(nèi)的減法,并能用減法解決簡單的問題。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、理解能力。3、培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-15 18:14
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容得數(shù)是8的加法與8減幾(教材第54頁例題和“試一試”,完成第54-55頁“想想做做”)課時(shí)第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過觀察、操作和思考,初步掌握8的加法與8減幾的計(jì)算方法,會(huì)正確計(jì)算8的加減法。2、讓學(xué)生知道看一幅圖能寫出四個(gè)算式,初步感知加、減法之間的相互聯(lián)系,培養(yǎng)初
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容得數(shù)是9的加法與9減幾(教材第55頁例題,56頁“試一試”,完成第56頁“想想做做”)課時(shí)第九課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在具體情境中學(xué)會(huì)得數(shù)是9的加法和9減幾的計(jì)算方法,能正確計(jì)算。2、使學(xué)生根據(jù)一幅圖畫列出4道算式,加深對加、減法含義及相互關(guān)系的理解。3、使學(xué)
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八(教材第64-65頁第1-4題)課時(shí)第十四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步掌握10的加法與10減幾,并鞏固10以內(nèi)的加、減法。2、在練習(xí)過程中,讓學(xué)生初步感受加、減法計(jì)算在生活中的應(yīng)用,促進(jìn)思維能力的發(fā)展。3、在練習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。
2025-11-15 15:18