20xx小學(xué)語文六年級教案——習(xí)作2教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 在五年級下學(xué)期曾經(jīng)練習(xí)了?給奶奶送陽光?這首現(xiàn)代詩歌改寫成記敘文。小學(xué)語文六年級教案——?習(xí)作2?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求： 熟練背誦古詩?村居?，能結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，進(jìn)一步說出對這首詩所描繪的意境及作者思想感情的理解與感受。通過那次練習(xí)，大家對改寫有了一定的了解。 三、弄清要求，構(gòu)思習(xí)作 指名讀這次習(xí)作的要求?！ ×?、推敲打磨，修改習(xí)作?！ ⊥阑ハ嘟涣?，提出修改意見?！ ∠胍幌?，詩人是通過哪些景物來描繪早春的美麗景色的我們?nèi)绾瓮ㄟ^想象來把由這些景物所構(gòu)成的景象描繪具體呢 想象
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