【摘要】廣州黃埔港灣小學葉麗芳制作在本單元的課文學習中，我們時時處處可以感受到機智巧妙、幽默風趣的語言藝術。小林和小東兩位小朋友學完課文后很有自己的感觸，讓我們一起來看看吧！讀文感受：1說話要機智巧妙、簡練得體例1：《晏子使楚》中晏子三次回答都很機智……例2：《半截蠟燭》中一家三口的說話都很巧妙，特
2024-12-11 03:02
【摘要】 六年級語文?回憶·拓展三?教學設計A案 A案 學習目標 1、回憶本單元所學內容，交流感悟。 2、積累諺語。 3、推薦課外讀物。 課前準備 1、至...
2024-10-01 09:50
【摘要】 六年級語文?回憶·拓展三?教學設計B案 B案 教學目標 1．通過回憶、交流學習本組課文后的收獲，引導學生學習作者如何通過環(huán)境和人物的心理活動進行細致的描寫。 2．...
2024-10-01 09:23
【摘要】 六年級語文下冊教案——口語交際•習作五 口語交際?習作五 教學目標： 1．通過辯論活動，引導學生從不同角度看待科技進步問題，培養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文下冊教案——口語交際 習作一 口語交際?習作一 學習目標： 1．圍繞難忘的lsquo。第一次rsquo。這一話題進行口語交際，交 流時能抓住重點，內容要真實，敘事要具體，...
2024-08-15 16:09
【摘要】1 六年級語文下冊教案——口語交際習 作五 口語交際?習作五 教學目標： 1．通過辯論活動，引導學生從不同角度看待科技進步問題，培 養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有...
2024-08-15 16:11
【摘要】1 六年級語文下冊教案——口語交際習 作二 口語交際?習作二 學習目標： 1．交流自己搜集到的民風民俗，交流時做到內容充實，表達流 利。 2．借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法，學習抓住...
2024-08-15 15:37
【摘要】 六年級語文下冊教案——口語交際•習作一 口語交際?習作一 學習目標： 1．圍繞難忘的lsquo;第一次rsquo;這一話題進行口語交際，交流時能抓住重點，內...
【摘要】 六年級語文下冊教案——口語交際•習作二 口語交際?習作二 學習目標： 1．交流自己搜集到的民風民俗，交流時做到內容充實，表達流利。 2．借鑒本組描寫民...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級語文?回憶·拓展五?教學設計 學習目標 1、回憶本單元所學課文，交流對魯迅的認識。 2、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結體會這類句子的方法。 ...
2024-10-01 09:28
【摘要】 六年級語文?回憶·拓展八?教學設計 交流平臺 一、讀交流平臺的內容,明白要求 1．在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段,談談這樣寫的好處,并結合自己的習作談談體會。 2...
2024-10-01 09:29
【摘要】 六年級語文?回憶·拓展一?教學設計 學習目標 1．通過回憶、交流學習本組課文后的收獲，引導學生學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨特感受的方法。 2．讀背并積累古詩句。 ...
2024-10-01 09:49
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