20xx小學(xué)六年級語文教案——草船借箭第二課時教學(xué)設(shè)計之七(完整版)
【正文】 ，學(xué)習(xí)生字，給課文分段。 。一。尾rarr。學(xué)生逐項分析后，教師板書：巧籌劃 繩索連船〔便于指揮，不會走散〕 一字兒排開〔受箭面大〕 擂鼓吶喊〔虛張聲勢，增多弓弩手〕 頭larr。 〔四〕學(xué)生理解以上內(nèi)容之后，教師再引導(dǎo)學(xué)生突破難點：借箭起因〔1。立下軍令狀胸有成竹rarr。拍案叫絕 讓學(xué)生從捏把冷汗、扣人心弦、拍案叫絕的心理體驗中，進(jìn)一步理解諸葛亮的高尚情操：以自己的才智、計策、膽識，既教訓(xùn)了周瑜又顧全聯(lián)合抗曹的大局?！ 参濉晨偨Y(jié)全文 借箭起因。2節(jié)〕。頭〔兩面受箭〕 ?、苄〗Y(jié)：讓學(xué)生從知天文、曉地理中了解諸葛亮是一個料事如神的人；從善知人、巧籌劃中了解諸葛亮是一個足智多謀的人。 。
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