【正文】 與片區(qū)教研活動。 加強安全教育，并召開家長會，做好開學前的準備工作。 規(guī)范完善教研組資料，注重過程性資料的積累，并能為教育教學提供服務和幫助。 二、主要內(nèi)容和措施： （一）教研組學習： 加強中班年級組成員的學習，促使專業(yè)理論不斷充實和更新。在教學活動中貫穿以 孩子為主體的思想 ,充分調(diào)動孩子的積極性 ,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。 鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉 ,增強幼兒身體素質(zhì) ,不斷提高身高、體重達標率。 (二 )具體措施 通過家長會及家訪工作 ,使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容 ,虛 心聽取家長的意見建議 ,耐心解答家長的問題 ,并記錄分析改進工作 ,使家園教育更協(xié)調(diào)。學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則 ,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。 豐富自然角 ,按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物 ,引導幼兒觀察其明顯特征 ,學會保護小動物 ,培養(yǎng)愛心 。 通過全園大活動、平行班活動和班級活動 ,使幼兒樂意參與并體驗快樂 ,激發(fā)幼兒愉快的情 緒。 社會： (一 )發(fā)展目標 初步學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力 ,學習尊重別人 ,學習懂得關(guān)心別人的方法 ,并適當表現(xiàn) ,繼續(xù)體會與人分享的快樂。理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié) 。 進行安全教育 ,通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物 ,不能離開集體 ,不能跟陌生人走 。 家長分析： 我班家長大多工作較忙 ,有些家長長期在外地工作 ,所以我班幼兒大 部分是由老人接送。 本班薄弱環(huán)節(jié)： 班里幼兒個體差異比較明顯 ,部分幼兒直接由托班升入我班 ,各方面能力都有待于培 養(yǎng)。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的 9%。 在科學方面 ,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強 ,并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物 ,嘗試進行簡單的比較、分類。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。 積極參加體育運動 ,嘗試用各種材料做各種動作游戲 ,初步學習連續(xù)拍球。增強幼兒體質(zhì) ,利用園內(nèi)的大型 活動器具及攀沿墻 ,讓幼兒學習鉆、爬、攀登等基本動作 ,通過鍛煉 ,促進幼兒身體的健康發(fā)展。鼓勵幼兒正確發(fā)音 ,口齒清楚地表達愿望 ,回答問題。讓幼兒明白安靜傾聽的作用 ,能學會尊重他人。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。 藝術(shù)： (一 )發(fā)展目標 學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌 (合唱和獨唱 ),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。 創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū) ,讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。 四、個別幼兒培養(yǎng)目標及措施 (一 )培養(yǎng)目標 穩(wěn)定兩名新生情緒 ,給予他們更多的鼓勵 ,幫助他們樹立自信心 ,并不厭其煩的教育和幫助他們 ,同時與家長密切配合 ,使他們在班集體中能與伙伴友好相處 ,開心快樂。 請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉 ,增強體質(zhì) ,保證來園時間。結(jié)合園務工作制定了切實可行的中班年級組工作計劃，認真并保質(zhì)保量的做好每項工作，現(xiàn)將工作安排如下： 一、工作目標： 1．加強中班年級組建設(shè)，抓教研過程的規(guī)范性，為教師構(gòu)筑團隊學習、實踐反思、同伴互助、交流展示的平臺，努力提高教師的課堂教學能力，促進各層面教師的專業(yè)成長。 新教師是幼兒園的新生力量，她們有很多值得我們老教師學習的閃光點，但同時也需要老教師在教育教學中多排憂解難。 本學期我組除了組織好幼兒的一日生活、學習活動外，各班要認真組織好豐富多彩的課外活動，如“ 三八婦女節(jié)活動 ” 、 “ 清明節(jié)傳統(tǒng)教育活動 ” 、 “ 五一勞動教育活動 ” 、 “ 六一慶?；顒?” 、 “ 七月家長開放日活動 ” 等，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。 做好會寧縣優(yōu)質(zhì)課參賽和選拔活動，組織做好中班組的聽課評課研課活動。（向其他年級組內(nèi)教師學習，要有心得體會）六月份： 配合園部開展好 “ 六 ?一 ” 兒童節(jié)慶?；顒?。對于持卡的陌生人，在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子 。知道遇到危險時會大聲呼救等 。 對全托幼兒加倍愛護隨時觀察全托幼兒情緒及身體狀況，有問題及時與家長聯(lián)系 。 (2)、通過英語游戲活動，培養(yǎng)幼兒不僅對單詞的初步掌握，還要對幼兒日常接觸的所有方面，包括認識自身和周圍的人們，認識周圍的自然和社會環(huán)境。 小班時在老師、阿姨的共同培養(yǎng)下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng)，尤其是新生。 (3)、在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。(帶班教師主要負責 ) c、 7 月做英語家長開放日活動 。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。 ，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 ，創(chuàng)設(shè) “ 寶寶喝水站 ” ，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個小圓點，讓家長也了解幼兒的喝水情況 ，并學會主動增減衣物，照顧自己。經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位 。 ，我們不僅會口頭傳達，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。 、布置教室環(huán)境，做好開學準備。 。 1.“ 慶六一 ” 活動。 二、班工作分析： 成績： 完成了班級特色盤紙活動的足跡積累，并裝訂成冊。 (二 )加強業(yè)務學習，提高教師的實際帶班潛力 透過聽課和觀摩等多種形式，為青年教師帶給相互學習的機會，提高帶班潛力，掌握相關(guān)業(yè)務技能。 結(jié)合幼兒的認知水平，創(chuàng)設(shè)認知環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 (四 )班級特色，盤紙活動的開展 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，準備豐富的欣賞和操作材料。 建立本班博客資料，發(fā)揮網(wǎng)站的相關(guān)作用。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣 。 注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提 出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍。 工作方向 (1) 將 “ 教育公平，機會均等 ” 進行到底，做到不偏愛、不歧視，注重每個幼兒的發(fā)展，使他們有美好的童年回憶。上學期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，每個主題都有結(jié)合教學活動讓家長參與進來的內(nèi)容，這樣使得內(nèi)容更加豐富、多樣化，這學期我們將繼續(xù)保持這樣的活動，同時積極鼓勵每一位家長都注重幼兒的學習的情況下和幼兒一起完成相應的活動，幫助家長增強教育的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變部分家長的教育觀念。老師要將安全問題放在首位，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并進行必要的教育，這樣每天的 進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育，我相信幼兒在有了良好的常規(guī)的前提下，班級的安全工作一定會得到保證。 （二）教師分工合作情況 李老師負責開展教學內(nèi)容有： 數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，計算邏輯訓練游戲，音樂教育。 召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。 初步建立自我保護的安全意識。許老師被分到了其他班級，陳丹老師被分到了我們班。本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。 運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。 會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。能夠較連貫完整地表達自己的意思。 引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。 關(guān)心社區(qū)生活，主動與人交往，愿意了解社會生活。 挑食現(xiàn)象仍存在。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過適應期。 召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。 樹立安全自我保護意識。 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。我們還將結(jié)合孩子的個體差異性，因材施教，利用賞識教育，幫助每個幼兒在原有水平上都蕕得更大進步！我們根據(jù)幼兒園的工作，特制定本班班務計劃如下： 一、情況分析： 經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。 。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享 等。 請家長共同指導幼兒正確使用便紙。 在場地上創(chuàng)設(shè)標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。 設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。 進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。 二、工作思路： 以平 等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。 能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步。 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。 三、學期目標 日常生活方面： 在集體活動時守秩序，不擁擠。定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統(tǒng)一認識，班上老師總結(jié)工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉(zhuǎn)。因此，這學期我和陳老師將要更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?；顒雍竽苁帐?、整理物品。 邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全。 二、教育教學 認真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。 家長社區(qū)工作 相信經(jīng)過這學期與家長的相處，我們老師和家長之間已經(jīng)有了一個很好的溝通與了解，本學期我班的家長工作重點在于以下幾點：第一，每件事還是要從家長的角度去考慮問題，把班級的事情做細、做實 。 (3)游戲 中二班的角色游戲為 “ 荷藕之鄉(xiāng) ” ，這一游戲幼兒玩了一個月的時間，他們對此游戲有了初淺的認識與了解，基本玩法已經(jīng)初步掌握，根據(jù)孩子們玩的情況看，他們對這一游戲特別感興趣，所以這學期游戲活