第三期提高教科研與寫作能力學習心得(完整版)
【正文】 研素質(zhì)較差已成為教普遍現(xiàn)象。我覺得這句話說得非常有道理。第三期提高教科研與寫作能力學習心得 學習《教育科研能力的培養(yǎng)與提高》心得體會 希望小學 朱瑜 21世紀，我國中小學教師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。辦好教育必須重視教育科學研究?，F(xiàn)在，社會上仍有不少人片面的認為，中小學教師的視野和能力有限，不能擔當教育科研的任務(wù)，或者認為中小學教師一般都沒有時間和精力來參加教育科研工作。我們不能簡單的模仿，更不能因循守舊，而要根據(jù)社會的要求和學生的需要進行創(chuàng)造性的工作。 增強教育科研意識，不斷進行教學改革嘗試。 加強相互合作，全面提高整體素質(zhì)。他必須集中更多的時間和精力去從事那些有效的和有創(chuàng)造性的活動：互相影響、討論、激勵、了解、鼓舞。我認為做經(jīng)驗型教師儼然成為許多教師的追
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