地方高校引進高層次人才狀況調(diào)查(完整版)
【正文】 的實際困難，是穩(wěn)定高層次人才隊伍，充分發(fā)揮他們教學(xué)科研工作主動性和創(chuàng)造性的重要基礎(chǔ)。“朋友介紹”和“母校情愫”歸根到底是人脈關(guān)系。 教學(xué)、%的人來校當(dāng)年就承擔(dān)了本科生的教學(xué)任務(wù)，有的同時承擔(dān)了研究生教學(xué)任務(wù)。 針對調(diào)查中存在的問題，地方高校在人才引進中要做好以下幾項工作： 制定科學(xué)的人才引進規(guī)劃伴隨高層次人才將地方高校作為首選高潮的到來，地方高校要做好充分的準(zhǔn)備，制定科學(xué)的人才引進規(guī)劃和年度計劃，既要統(tǒng)籌考慮學(xué)校教學(xué)科研的實際及學(xué)科發(fā)展的需要，又要從有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展出發(fā)，明確對引進人才在學(xué)科、學(xué)歷、學(xué)術(shù)水平與年齡上的要求，杜絕盲目“求高求尖”的做法。總之，高校要努力營造各種有利的環(huán)境，增強對人才的吸引力、向心力和凝聚力，促進其不斷成長。目前，許多地方高校不惜代價引進了一批高學(xué)歷和高職稱人才，但引進后疏于管理，忽略了對引進人才的教學(xué)、科研能力和學(xué)術(shù)水平的有效評價。高層次人才積極承擔(dān)本科生的教學(xué)任務(wù)，促進了本科教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。 發(fā)展環(huán)境更重要
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