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副州長某年全州教育工作會致辭稿(完整版)

2025-10-01 21:05上一頁面

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【正文】 ,努力實現(xiàn)“一鄉(xiāng)一幼”目標和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園全覆蓋,加快推進實施“一村一幼”工程。民辦學校教師與公辦學校教師“一視同仁”難以落實。全州還有4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)無幼兒園,36個鄉(xiāng)鎮(zhèn)無公辦幼兒園,x個村無學前教育機構;全州中小學大班額、超大班現(xiàn)象突出,初中大班額和超大班額比例達x%,大多數(shù)學校占地、綠化、運動場地、校舍不達標,制約著義務教育均衡發(fā)展;職業(yè)教育在學規(guī)模小,離“應讀盡讀”的要求還有很大差距。”教育是一個國家、一個民族興旺發(fā)達的基礎,一個不重視教育的國家和民族是沒有前途的。剛才,如黎同志作了教育工作報告,我完全贊同。學前三年毛入園率低于全國x個百分點、低于全省x個百分點,九年義務教育鞏固率低于全省x個百分點,高中階段毛入學率低于全國x百分點、低于全省x個百分點。學前教育教師缺口大,未完全實現(xiàn)“一教兩?!?,班額普遍過大,義務教育信息技術、音體美、英語等學科教師短缺。 (一)著力擴大學前教育資源,逐步解決“入園難”問題。學生流失率居高不下、鞏固率低,每年導致數(shù)千名學生不能接受完整的義務教育,同時又造成高中階段教育生源不足、高中辦學“瓶頸”問題長期存在。今年,文山市、XX縣區(qū)、XX縣區(qū)、XX縣區(qū)將接受省的義務教育均衡發(fā)展評估和國家評估認定,但從縣級自查和州級復核的情況來看,形勢不容樂觀,主要是辦學條件還達不到要求、教師隊伍結構性缺編、學科結構不合理等問題還比較突出,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學學生流失嚴重。三是注重質(zhì)量均衡。高中階段毛入學率是衡量地區(qū)教育發(fā)展的重要標志之一,反映一個地區(qū)高中階段教育普及程度和人口受教育程度。同時,鼓勵社會力量舉辦中等職業(yè)教育,在經(jīng)費、土地、教師等方面給予大力支持。無論是升學還是就業(yè),都要求學校必須注重內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學質(zhì)量。抓職業(yè)教育,同時就是抓經(jīng)濟、抓脫貧攻堅;反過來,抓經(jīng)濟、抓脫貧攻堅,就要抓職業(yè)教育。堅持以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向,深化教育辦學模式改革,突出職業(yè)教育辦學特色。探索實行現(xiàn)代學徒制,明確學徒雙重身份,形成校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)長效機制??朔孀非笊龑W率,重智輕德,淡化藝術體育,重學科教學、輕創(chuàng)新實踐的傾向。各級各部門要切實加強對教育工作的領導,切實把教育工作責任扛在肩上、工作抓在手上,定期聽取教育工作情況匯報,研究解決工作中的困難和問題,把工作任務分解到具體的責任人,層層傳導壓力,夯實工作責任。要切實抓好項目建設,嚴格執(zhí)行項目建設規(guī)劃,加快項目建設進度,實行領導掛鉤責任制、進度倒逼制,將任務明確到部門、責任細化到人,倒排工期,確保按期完成項目建設任務,同時要加強項目資金、施工安全、質(zhì)量安全監(jiān)管,確保2015年以前下達的項目在今年上半年竣工交付使用,2016年下達的項目在今年年底前竣工交付使用,今年下達的項目在年底前全部開工建設,不按時完成任務的,將追究相關責任人責任。要統(tǒng)籌解決好教師的收入、住房、醫(yī)療等問題,認真落實好鄉(xiāng)村教師支持計劃政策措施,重點落實好連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助。黨的十八屆六中全會旗幟鮮明提出,辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。 第15頁 共15頁。要全面落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任,加強招生、基建、干部任用等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,加強和完善教育內(nèi)控制度,做好預決算及政務信息公開,主動接受社會監(jiān)督。同時,落實好中小學校長教師交流輪崗制度,通過交流輪崗,解決城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學校之間師資配備、辦學水平、教學質(zhì)量不均衡問題。 (三)加強教師隊伍建設,不斷改善教師待遇。落實獎懲制度,嚴格執(zhí)行《文山州貫徹落實XX省義務教育均衡發(fā)展激勵和問責辦法實施細則》,對按期通過評估認定的縣(市)給予激勵,對未按期通過評估認定或評估認定后復查指標達不到標準被取消的縣(市)政府和責任人進行約談、問責。要實施好《3—6歲兒
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