【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標:認識通分的意義,掌握通分的方法,能運用通分的知識比較異分母分數(shù)的大小。:在比較大小的同時體會多種方法解決問題,提高觀察、分析和邏輯思維能力。、態(tài)度與價值觀:在比較異分母分數(shù)大小的過程中,感受通分的必要性,體驗數(shù)學學習的價值。一、動手做一做:求20和48的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。二、
2024-11-29 03:04
【摘要】倍數(shù)和因數(shù)練習教學目標:知識與技能:1.使學生進一步理解、鞏固自然數(shù)、倍數(shù)、因數(shù)的意義,能正確地寫出一個數(shù)的倍數(shù)、因數(shù)。2.進一步掌握2、3、5的倍數(shù)的特征,能熟練快速地判斷一個數(shù)是否是2、3、5的倍數(shù)。3.進一步理解質(zhì)因數(shù)的意義,并能把一個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。過程與方法:通過大量的練習,使同學們進一步掌
2024-11-19 08:46
【摘要】成功的花成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。冰心青年時期的照片世紀老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福建長樂縣人,現(xiàn)代著名文學
2024-11-29 22:58
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6體操團表演——因數(shù)與倍數(shù)QD五年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?12個人做球操表演根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?可以怎樣排隊?12個同學做球操表演。二、合作探索可以怎樣排隊?
2024-11-17 02:49
【摘要】祖父和我蕭紅童年是什么?童年是什么?童年是一道美麗的風景,紅花綠草是她的花裙子,彩蝶小鳥是她的好伙伴。這道風景,清新亮麗。童年是什么?童年是首動人的小曲,喜怒哀樂是她的旋律,歡聲笑語是她的音符。這收小曲,稚樸無比。童年是什么
2024-11-30 00:07
【摘要】村晚(宋)雷震草滿池塘水滿陂(bēi),山銜落日浸寒漪(yī)。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。村晚知詩人解試題雷震,生平不詳。或以為眉州(今四川眉山)人,宋寧宗嘉定年間進士。又說是南昌(今屬江西)人,宋度宗咸淳元年(1265
【摘要】A公因數(shù)和最大公因數(shù)A陳老師要給家里的儲藏室鋪地磚,儲藏室長18分米,寬12分米,為了方便,準備用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把儲藏室的地面正好鋪滿,沒有剩余??梢赃x邊長是多少的正方形呢?怎么鋪?例題A用哪種紙片能將下面的長方形正好鋪滿?邊長4cm邊長6cm18cm1
2024-12-11 15:46
【摘要】西師版小學數(shù)學第九冊小朋友,你沒忘吧?下面各數(shù)中,誰能被誰整除?誰能整除誰?28和733和1159和272和81和1336人進行隊形操練,每排人數(shù)要一樣多,可以怎樣排列?嘗試練習:說說算式中誰是誰的因數(shù)?誰是誰的倍數(shù)?
2024-11-17 14:04
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標?:經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設計圖案的過程。?:能利用工具設計簡單的圖案,能清楚的說明設計圖案的過程。?:積極參與設計圖案活動,獲得成功的體驗,感受圖案的美。在下面的圖形中涂上顏色,設計出你喜歡的圖案。在下面的圖形中涂上顏色,設計出你喜歡的圖案。利用旋轉(zhuǎn)畫
2024-11-29 22:37
【摘要】公因數(shù)、公倍數(shù)第1課時五年級下冊第一單元?課堂引入思考:什么是因數(shù)?請你寫出12和30的所有因數(shù)。你是怎樣找出一個數(shù)的因數(shù)的??課堂引入你發(fā)現(xiàn)了什么?123461212的因數(shù)30的因數(shù)12356101530?課堂探索一張
2024-11-17 09:21
【摘要】1949年10月1日中華人民共和國成立北京奧運會開幕式2021年8月8日二月用鋼筆畫圈大月用鉛筆打√小月用紅筆打√拳頭記憶法一三五七八十臘,三十一天永不差。歌謠記憶法十二月老師任意說出一個月份,大月男生起立,小月女生起立。2021年10月9日
2024-11-29 01:55
【摘要】出發(fā)!破解墻上的秘密才能打破數(shù)墻,你們可以嗎?填滿數(shù)墻才能打碎,你們可以么?3412222311465749115救救我!101055565465381020102016