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20xx-20xx學(xué)年人教版化學(xué)九年級上學(xué)期期末模擬試題含解析(2)(完整版)

2025-01-15 23:16上一頁面

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【正文】 的含量; ( 2)磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方 程式為: 4P+5O2 2P2O5 ( 3)在分析造成裝置造成結(jié)果小于 時,要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因為氣密性不好,導(dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低以及溫度對實驗結(jié)果的影響. ( 4)電解水時正極是氧氣,負(fù)極是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是 2: 1,甲試管中的氣體體積比乙試管中的氣體體積多; ( 5)實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的. 答案: ( 1)測定空氣里氧氣的含量 ( 2) 4P+5O2 2P2O5 ( 3)紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好) ( 4)多 ( 5)氫元素和氧元素 【點評】 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,電解水的實驗結(jié)論,難度不大. 10.化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題: ( 1)為了使我們愛吃的酸菜長期保存,一般是將酸菜放在陶罐中,蓋上蓋后,再在蓋的周圍放適量的水,這樣做的目的是 隔絕空氣 以防酸菜變質(zhì). ( 2)可用變性乙醇做車用燃料 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O (用化學(xué)方程式表示) ( 3)火箭一般是用聯(lián)氨( N2H4)作燃料,用 N2O4作助燃劑,發(fā)射時生成了空氣中含 量最多的物質(zhì)和一種氧化物.請寫出發(fā)射時的化學(xué)方程式 4N2H2+N2O4 5N2+4H2O . ( 4)檢驗二氧化碳 Ca( OH) 2+CO2═CaCO 3↓+H 2O (用化學(xué)方程式表示). ( 5)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣 Zn+H2SO4═ZnSO 4+H2↑ (用化學(xué)方程式表示) 【考點】 書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃. 【專題】 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途. 【分析】 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式. 【解答】 解:( 1)蓋上蓋后,再在蓋的周圍放適量的水,這樣做的目的是隔絕空氣以防酸菜變質(zhì). 故填:隔絕空氣. ( 2)乙醇燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為: C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O. 故填: C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O. ( 3)火箭一般是用聯(lián)氨( N2H4)作燃料,用 N2O4作助燃劑,發(fā)射時生成了氮?dú)夂退?,反?yīng)的化學(xué)方程式為: 4N2H2+N2O4 5N2+4H2O. 故填: 4N2H2+N2O4 5N2+4H2O. ( 4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng) 生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Ca( OH) 2+CO2═CaCO 3↓+H 2O. 故填: Ca( OH) 2+CO2═CaCO 3↓+H 2O. ( 5)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣時,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Zn+H2SO4═ZnSO 4+H2↑ . 故填: Zn+H2SO4═ZnSO 4+H2↑ . 【點評】 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要 “↑” 或 “↓” . 11.碳是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種 元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān). 用 途 金剛石切割玻璃 石墨做電極 活性炭凈水 對應(yīng)特性 ① 硬度大 ② 導(dǎo)電性 ③ 吸附性 ① 根據(jù)表中提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性 ②C0 2是寶貴的碳氧資源. C02和 H2在一 定條件下可合成甲酸( HCOOH),此反應(yīng)中 C02與 H2的分子個數(shù)比為 1: 1 , ③ 化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于 不可再生 填 “ 可再生 ” 或 “ 不可再生 ” )能源.天然氣最主要成分是甲烷,完全燃燒生成二氧化碳和水,該燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH4+2O2 CO2+2H2O .從下表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點是 等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤 . 1g物質(zhì)完全燃燒 產(chǎn)生二氧化質(zhì)量 /g 放出熱量 /kJ 甲烷 56 碳 32 【考點】 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;常見能源的種類、能源的分類. 【專題】 化學(xué)與能源;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途. 【分析】 ① 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進(jìn)行解答; ② 根據(jù)方程式的書寫 及反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變分析; ③ 根據(jù)化石燃料形成的特點、甲烷和煤燃燒的特點、數(shù)據(jù)分析回答. 【解答】 解: ① 金剛石的硬度大,所以可用于切割玻璃,石墨具有導(dǎo)電性,所以可用作電極;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,所以可用于凈水; ② 一分子的 CO2和一分子的 H2在一定條件下可合成一分子的甲酸( HCOOH),因此此反應(yīng)中 CO2與 H2的分子個數(shù)比為 1: 1; ③ 化石燃料有煤、石油和天然 氣,它們都屬于不可再生能源;甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是: CH4+2O2 CO2+2H2O;由表中的數(shù)據(jù)可知,等質(zhì) 量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高 于煤. 故答為: ① 硬度大,導(dǎo)電性,吸附性; ②1 : 1; ③ 不可再生; CH4+2O2 CO2+2H2O;等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤. 【點評】 本題屬于信息題,考查了有關(guān)談的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)和用途,難度不大,依據(jù)已有的知識結(jié)合題目的信息分析即可. 12.以下是初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些條件已省略).已知:通常情況下乙和 E均為黑色固體, B是氣體.請回答: ( 1) D轉(zhuǎn)化為 C的基本反應(yīng)類型是 置換 反應(yīng). ( 2) B、 E轉(zhuǎn)化為 D的化學(xué)方程式為 Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 . ( 3) D轉(zhuǎn)化為 E的化學(xué)方程式為 3Fe+2O2 Fe3O4 . 【考點】 物質(zhì)的鑒別、推斷;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【專題】 框圖型推斷題;物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷. 【分析】 由物質(zhì) D能與稀硫酸反應(yīng)的性質(zhì)及 D在點燃條件下與 A反應(yīng)的反應(yīng)條件、生成物的顏色,首先確定物質(zhì) D為鐵,然后根據(jù)鐵的性質(zhì)、鐵的冶煉等知識,分析判斷所涉及的其他物質(zhì);并判斷 D→C 的反應(yīng)類型,寫出鐵 冶煉、鐵燃燒的化學(xué)方程式. 【解答】 解:根據(jù)物質(zhì) D能與稀硫酸反應(yīng),則 D為金屬、金屬氧化物、堿或鹽;結(jié)合 D和 A反應(yīng)的條件為 “ 點燃 ” ,則可判斷物質(zhì) D為金屬單質(zhì);金屬燃燒生成黑色物質(zhì) E,則可判斷E為四氧化三鐵、 D為鐵、 C為氫氣、 A為氧氣;由關(guān)系圖甲反 應(yīng)生成氫氣、氧氣,則甲為水;四氧化三鐵生成鐵、及物質(zhì)乙和氧氣生成 B,可推斷黑色固體乙為單質(zhì)碳
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