【正文】 分） 11．（ 1）把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。孤祖、父以至孤身，皆當(dāng)親重之任，可謂見(jiàn)信者矣。今孤言此，若為自大，欲人言盡，故無(wú)諱耳。答言：“曹公尚在，未可也。而遭值董卓之難，興舉義兵。 ？ 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。 （取材于劉夢(mèng)溪《到底什么是國(guó)學(xué)》） ，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） 。”概括的固是“六藝”本身的精神旨趣，但也都關(guān)乎生之為人所必須具備的各種修養(yǎng)和品德。他認(rèn)為定義國(guó)學(xué)為固有學(xué)術(shù)，內(nèi)涵還失于寬泛籠統(tǒng)，仍然不容易把握，使人不明白是何種學(xué)術(shù)。 ③后來(lái)大家比較一致接受的定義，是把國(guó)學(xué)和我國(guó)的固有學(xué)術(shù)直接聯(lián)系在一起。 ，既然隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)成分對(duì)人體不利，出臺(tái)了新的法律法規(guī)，那么新的法律法規(guī)也應(yīng)該對(duì)相關(guān)部門(mén)的責(zé)任予以追究?！蹦橙揍t(yī)院婦產(chǎn)中心門(mén)診主任回應(yīng)稱(chēng)“這種說(shuō)法是無(wú)稽之談。 請(qǐng)將準(zhǔn)考證條碼粘貼在右側(cè)的 [條碼粘貼處 ]的方框內(nèi) 選擇題必須使用 2B 鉛筆填涂；非選擇題必須用 毫米黑色字跡的簽字筆填寫(xiě)，字體工整 請(qǐng)按題號(hào)順序在各題的答題區(qū)內(nèi)作答，超出范圍的答案無(wú)效，在草紙、試卷上作答無(wú)效。劉易斯 4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） ，以金庸的《雪山飛狐》替換了魯迅的《阿 Q正傳》。 ②這個(gè)定義能不能成立 ?如果成立，則舉凡研究一切過(guò)去歷史文化的學(xué)問(wèn)，都是國(guó)學(xué)。不難看出，只就這兩個(gè)定義的范圍而言，國(guó)學(xué)概念的界定，已經(jīng)經(jīng)歷了收縮過(guò)程。我們今天講國(guó)學(xué)，重要的一點(diǎn)是回歸“六經(jīng)”。 ⑦我們作為現(xiàn)代人，盡管為各種知識(shí)所包圍，可是我們的精神血脈里亦不可沒(méi)有“六藝之道”。 、無(wú)所不備的六藝之學(xué)。內(nèi)自圖之，從此卻去二十年，待天下清，乃與同歲中始舉者等耳。 后領(lǐng)兗州，破降黃巾三十萬(wàn)眾。又劉表自以為宗室，包藏奸心，乍前乍卻，以觀世事，據(jù)有當(dāng)州?！狈蚰芤源笫滦?也。 ，作者提到每次閱讀有關(guān)樂(lè)毅和蒙恬的書(shū)，沒(méi) 有不感動(dòng)得悲傷流淚的。 12． 閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（ 4分） 答： 13．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（《李憑箜篌引》） 五、（本大題共 5小題，共 23分） 閱讀下文，完成 14— 18題。我去找他剪頭的時(shí)候，在幾間房里尋了個(gè)遍，才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺(jué)。這句老話都不記得了么？ ⑧我笑他太老腔老板，勸他不必過(guò)于固守男女之防。“月中偷桃”當(dāng)然是另一刀法，意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。但他還是決不焗油和染發(fā)，寧可敗走麥城也決不背漢降魏。我這個(gè)腦殼，來(lái)世??還是你的。對(duì)于以何爹剃頭技藝為代表的傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，“我”的情感態(tài)度是很微妙的。《陽(yáng)關(guān)三疊》的千古絕唱，又有多少故人更盡一杯酒，從此不見(jiàn)回故鄉(xiāng)。 請(qǐng)以此為內(nèi) 容，運(yùn)用擬人的修辭手法寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，每句不少于 7字，不要求寫(xiě)橫批。 參考答案 （Ａ BD為賓語(yǔ)前置句， C為狀語(yǔ)后置句） （Ａ養(yǎng)生：養(yǎng)活家?。ｐB(yǎng)身體；Ｂ然后：這樣之后／表承接，接著；Ｃ河北：黃河以北、以南地區(qū)／省名；Ｄ逡巡：欲進(jìn)不進(jìn)、遲疑不決的樣子） （ B項(xiàng)，最后一個(gè)句號(hào)應(yīng)當(dāng)在引號(hào)外； C項(xiàng)，第二個(gè)逗號(hào)改句號(hào)； D項(xiàng)， 括號(hào)及內(nèi)容應(yīng)在“ 分 ” 后 ） （ A項(xiàng)多重否定失當(dāng)。（ 1 分）這樣寫(xiě)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，生動(dòng)形象。（ 1 分）從而強(qiáng)化人物形象，升華小說(shuō)主旨。對(duì)傳統(tǒng)的技藝和精神應(yīng)該傳承、堅(jiān)守，對(duì)新潮時(shí)尚要學(xué)會(huì)適應(yīng)，與時(shí)俱進(jìn)。所以我在濟(jì)南任國(guó)相時(shí)，開(kāi)始革除弊政，公正地選拔、推薦官吏，這就觸犯了那些朝廷的權(quán)貴。這就是我當(dāng)時(shí)的志向。袁術(shù)回答說(shuō)：“曹公尚在，還不能這樣做。齊桓公、晉文公所以名聲被傳頌至今日的原因，是因?yàn)樗麄兊谋鴦?shì)強(qiáng)大，仍能夠尊重周朝天子啊。 ?！币?yàn)樗芤詮?qiáng)大的諸侯來(lái)侍奉弱小的天子啊。待到袁紹占據(jù)黃河以北，兵勢(shì)強(qiáng)盛，我估計(jì)自己的力量，實(shí)在不能和他匹敵；但想到我這是為國(guó)獻(xiàn)身，為正義而犧牲，這樣也足以留名后世。這時(shí)我完全可以招集更多的兵馬，然而我卻常常裁減，不愿擴(kuò)充；所以這樣做，是因?yàn)楸嗔艘鈿怛準(zhǔn)?，要與強(qiáng)敵抗?fàn)?，就可能?新引起禍端。 辭官之后，年紀(jì)還輕 ，回頭看看與我同年被薦舉的人當(dāng)中，有的年紀(jì)已五十多歲了，還沒(méi)有被人稱(chēng)作年老。 19. 答案： ① 圖 案部分 的下部是 漢字書(shū)法 “ 心 ” 的變形，上面的圓形象征太陽(yáng)，寓意為 “ 以愛(ài)心托起明天的太陽(yáng) ” 。（ 1分） ④效果：能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（ 1分） 結(jié)構(gòu)上， 為后文何爹生意冷清的情節(jié)做鋪墊，（ 1分） 形象上， 反襯出何爹不趨時(shí)俗，堅(jiān)守傳統(tǒng)。 ②恐怕會(huì)私下議論 我 ，說(shuō)我有奪取帝位的野心， 胡亂猜測(cè) 我，我常常 因此 心中不得安寧。（本大題 60分） 22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 答：在 加上 （ 2）在上面的橫線上續(xù)寫(xiě)三個(gè)句子，使之合乎語(yǔ)境，句式整齊。（ 5分） 答： 六、（本大題共 3小題，每小題 4分，共 12 分） 19．下面是“希望工程”的徽標(biāo)， 請(qǐng) 用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)該徽標(biāo)圖案的創(chuàng)意作出兩種解讀?！? ?光頭臉上帶著笑，慢慢合上了眼皮，像睡過(guò)去了。有一段，三明爹好久沒(méi)送腦袋來(lái)了，讓何爹算著算著日子，不免起了疑心。氣脈貫通和精血涌躍之 際，待剃匠從容收刀，受用者一個(gè)噴嚏天昏地暗，盡吐五腑六臟之濁氣。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺？就因?yàn)殛P(guān)大將軍的功夫也是在一把刀上，過(guò)五關(guān)，斬六將，殺顏良，誅文丑，于萬(wàn)軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物?！彼吲d地打開(kāi)爐門(mén)，樂(lè)滋滋