【正文】 為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。 二、存在問題的主要原因 1，理論學(xué)習(xí)不深，聯(lián)系思想工作實際不緊密。 5，理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。面上號召、布置，提要求、壓擔(dān)子多，因此導(dǎo)致工作重心把握不準(zhǔn)，有些工作做得不夠到位，針對性地指導(dǎo)、檢查、督促不夠。二是存在不求有功但求無過的思想觀念。 一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。對自我要求有時不高，常常滿足于現(xiàn)狀，不求做的好，只求過得去，得要到上級要求才會“臨時抱佛腿”。沒有做深層次、前瞻性思考。 三、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣東時的講話情況 （一）貫徹落實情況 本人能深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，用習(xí)近平的講話精神指導(dǎo)實踐，統(tǒng)一思想、腳踏實地、埋頭苦干、大膽探索、勇于開拓，以敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘的精神做好司法所的各項工作。黨的群眾路線教育實踐活動個人自我剖析材 張超 為了使黨員干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、內(nèi)部關(guān)系進(jìn)一步和諧融洽，全國掀起了學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。 （二）存在差距和不足 一是發(fā)散思維不夠，對于具體的工作方式方法創(chuàng)新不足；二是工作上還是或多或少存在畏難情緒。 思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責(zé)任感；有時存在“干累了，歇口氣”的想法。忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。具體表現(xiàn)在，在黨校進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時，有時會因單位工作忙而請假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務(wù)，由于對其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。表現(xiàn)在工作上有時為完成任務(wù)而工作，局限于上級布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。對于常規(guī)性工作，憑經(jīng)驗、按慣例辦的多，而深入調(diào)查研究文檔沖億季，好禮樂相隨不夠。主要包括學(xué)習(xí)的自覺性不高。放松對自己主觀世界的改造，這是產(chǎn)生多種問題的最根本原因。 3，自律意識不強，保持先進(jìn)性不一貫。 2，牢記黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求?！八娘L(fēng)”問題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問題。同時幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。 立場觀念不夠堅定 大部分時間，我對患者及家屬有足夠的耐心和工作熱忱，但是當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時，管理工作中稍顯浮躁，對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。作為一名共產(chǎn)黨員和醫(yī)院科室管理人員，應(yīng)該牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的思想，樹立為共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，要保持一名共產(chǎn)黨員思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；腳踏實地的投入到醫(yī)院透析工作中去，努力提高我們血液凈化室的工作能力和服務(wù)水平。不斷的加強理論學(xué)習(xí)，提升自己的認(rèn)知，增長自己的才干，這是我將要做的，它是一項責(zé)任，也是一種義務(wù)。甚至于等同于一般員工，干好干壞一個樣的思想時有浮現(xiàn)?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。 勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠 樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時有發(fā)生。在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。 2，聯(lián)系員工，依靠員工，以人為本的管理行為有待進(jìn)一步加強 黨的群眾路線教育核心是為人民服務(wù)，其價值導(dǎo)向是為民務(wù)實清廉，近年來，走上了管理崗位，有脫離員工，不了解員工，與員工的交流甚少的現(xiàn)象，只強調(diào)任務(wù)