【正文】 】 豐功偉跡！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見(jiàn)的，另一個(gè)裝滿了箱篋。 【 B】 他把故事講得頭頭是道，左右逢源，我們聽(tīng)了贊嘆不已。 【 C】 4月 22日，中國(guó)礦業(yè)聯(lián)合會(huì)在連云港市東海縣組織召開(kāi)了“全國(guó)地?zé)幔厝┪菜毓嗯c棄水處理應(yīng)用技術(shù)研討會(huì)”，以期解決當(dāng)前我國(guó)地?zé)崴豢焖傧陆档膯?wèn)題。此外，屏幕亮度高及不斷變換的光影會(huì)對(duì)眼鏡造成持續(xù)的刺激，導(dǎo)致刺痛、流淚、畏光等癥狀，原本近視的人可能受到更為嚴(yán)重的影響。（不超過(guò) 20字） 【解析】 試題分析：此類題考查學(xué)生語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能 力。 【來(lái)源】 20212021學(xué)年云南省石林縣鹿阜中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 7．這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人離京 的感受，將 和 融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩(shī)人復(fù)雜的感情。 考點(diǎn)：評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。 【解析】 考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。 考點(diǎn) ：篩選文言文的信息。因 為被雨洗滌過(guò)的荷花，更顯得鮮妍明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動(dòng)人?? 【解析】 考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。 ② 我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為 全園的中心，其他景物配合著布置。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 14．選文第 ① 段中劃?rùn)M線 句子運(yùn)用了什么修辭手法？ 在這里 有什么作用？（ 3分） 【答案】 排比（ 1分）一氣呵成，說(shuō)明設(shè)計(jì)者和匠師們?yōu)檫_(dá)到其一致要求，是如何設(shè)計(jì)園林的。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 【大小題結(jié)束】 七、 【大小題開(kāi)始】 現(xiàn)代文閱讀（二）（ 14分） 傳 遞 ⑴夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來(lái)，她不禁打了個(gè)寒顫。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)的時(shí)間出來(lái)?yè)鞆U品。男孩能自食其力了，他走過(guò)很多地方，嘗試過(guò)很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢(qián)打到她的賬戶中。每次捐款，她總寫(xiě)下那個(gè)男孩的名字。（ 1分）交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因，（ 1 分）突出了小男孩懂事、善良、樂(lè)觀的品質(zhì)，（ 1 分）為下文寫(xiě)“她”給男孩廢品并資助他上學(xué)做鋪墊。能力層級(jí)為理解 B。（ 5分） ，回答后面的問(wèn)題。 考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。 我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等，運(yùn)動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)?lái)健康和快樂(lè)。同時(shí)，學(xué)會(huì)了打羽毛球有許多好處：可以認(rèn)識(shí)許多球友，可以為集體爭(zhēng)光，可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從天天打羽毛球后，我連感冒都少了！ 幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了健康、自信 、活力和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng) ,跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè) ! 看了《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》這本書(shū)后，我收獲很大！書(shū)中奧運(yùn)健兒們那種刻苦訓(xùn)練、戰(zhàn)勝困難、勇于攀登的奧運(yùn)精神值得我學(xué)習(xí)！感謝奧運(yùn)，是奧運(yùn)給了我激情。 記得我第一次學(xué)打羽毛球是我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想試著打一會(huì)兒，一開(kāi)始我只會(huì)球來(lái)了就用拍子接過(guò)去，媽媽看我對(duì)打羽毛球有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練 —— 葉教練。 【題型】名著導(dǎo)讀 【歸屬位置】 0 【難度】中等 【題號(hào)】 2 【分值】 3 【說(shuō)明】 名著導(dǎo)讀。（ 2分） 情節(jié)： 體驗(yàn)或感悟： 【來(lái)源 】 20212021學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二綜合評(píng)估語(yǔ)文試卷 【答案】 （ 1）作者： 奧斯特洛夫斯基 國(guó)別： 原蘇聯(lián) 主題 /主要內(nèi)容：描寫(xiě)了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。（ 4分） 【答案】能聯(lián)系選文談感受，語(yǔ)意連貫通順即可。能力層級(jí)為分析綜合 C。 【來(lái)源】 20212021學(xué)年遼寧大石橋市第二中學(xué)初二上學(xué)期階段測(cè)語(yǔ)文試卷 16．選文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人？（ 3分） 【答案】善良（拾金不昧）、懂事 、勤勞、樂(lè)觀、知恩圖報(bào)的人（答出三點(diǎn)即可）（ 3分） 【解析】 試題分析 : 這是一道考查學(xué)生分析綜合能力的題型，需要就文中的人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、行動(dòng)、心理或事件的分析來(lái)加以分析。 ⑻又過(guò)了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。她忽然想起來(lái)，