20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測試題新人教版第142套(完整版)
【正文】 式，又被作為流行歌曲的歌詞，其中尤以后者為多。至于說歷代的歌唱同樣珍貴， 為什么唐詩讓我們 心存景仰，甚至是徐志摩的詩總覺得要比現(xiàn)在的歌詞好多了？且以唐三彩為例。那個最美的歌女出場唱的果然是王之渙的《涼州詞》 “ 黃河遠上 ” 那一 首。 河南省靈寶市第三高級中學(xué) 20212021 學(xué)年高一語文上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測試題新人教版 第 I 卷 閱讀題 （ 1— 6題、 14— 17 題涂到答題卡） 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分） 閱讀下面的文字，完成 13題（每小題 3分） 唐詩與現(xiàn)代歌詞 ⑴ 唐詩現(xiàn)在又開始讓人感覺真切和親切了，這是經(jīng)歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的內(nèi)心感覺。這說明我們所景仰的唐詩，在當(dāng)時很可能多是傳唱的歌詞。 唐人見到的唐三彩一定和我們見 到的不一樣。 D、即使是大詩人李白的詩的傳唱，到晚唐也就漸漸不再流行了，唐朝詩人之多，于此可見一 斑。 C、在唐代，唐三彩和唐詩一樣也是流行的、時尚的東西，因而當(dāng)時的人們是不會把它看得很珍貴的。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。 7. 翻譯下面兩句話。（ 8分，每空 1分） （ 1）鷹擊長空， ， 。不過我以為有一點是沒有疑問的 ， 詩意是一種美 ， 是一種崇尚美的精神之光的閃爍 ， 是 自由的心靈在廣闊世界飛翔時撞擊出的美麗火花。因為，不同的人在不同的自然環(huán)境中會感受到不同的詩意。有時候 ，陌生的心靈卻會在一瞬間碰撞出美麗璀璨的火花。 有時候，在孤獨中同樣能尋求到詩意。 詩意，是活潑的生命在生活中發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造的一種情調(diào)。） B．頹 圮 ． （ pǐ） 蒿 ． 草（ hāo） 彷 ． 徨（ p225。 B． “ 崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧 ” 圖片展，將偽科學(xué)暴露得 淋漓盡致 ． ． ． ． ，使觀眾深受教育。 1 依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） （ 3分） 人格 ________,________?！?3 月 20 日，在江西省人才招聘市場，不少招聘單位的主管人員發(fā)出類似感慨。 注意：①立意自定，題目自擬，除詩歌外，文體自選。 ” 句中的 “ 這 ” 指代上一段末所說的即使是李杜的詩歌，流行也有時代性。 ” 此項張冠李戴和強化因果。 C． 漫溯 s249。 （ 解析 ： 原句的主語是 “ 人格 ” ，下面這幾個句子，能夠和它相連的 ，只有⑤ 、 ③ ，這樣就排除 A、 C。 ） 1（ 1）壯志豪情（革命豪情）（ 2分） （ 2）在孤寂中對美好理想的憧憬與追求（ 2分） 19．（ 1）寫不好漢字，甚至寫 不 出漢字。 （ B 項中 “ 淋漓盡致 ” 形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得很徹底，用來形容 “ 崇尚科學(xué) 文明、反對迷信愚昧 ” 圖片展對偽科學(xué)的揭露恰到好處。（如從“音樂美”或“繪畫美”的角 度作答，言之成理亦可） 答案略 ，是活潑的生命在生活中發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的一種情調(diào)。此題張冠李戴。③不得透露個人信息。在某中學(xué)教了十多年語文的李老師有同樣的感嘆，她教的學(xué)生寫字水平一屆不如一屆，書寫潦草、生硬。 ① 它要求一個人應(yīng)有高尚的道德追求 勇于承擔(dān)對他人、對社會的道德義務(wù) ③ 是做人的尊嚴、價值和品質(zhì)的總和 正確處理個人與他人、社會的關(guān)系 ⑤ 是指人與動物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性 做到自尊、自愛、自強、自律 A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④ C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥ 1．根據(jù)你對詩人所抒發(fā)的情感的理解填空。 D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道， 左右逢源 ． ． ． ． ，使在場的專家也驚嘆不已。） C．河 畔 ． （ pɑn） 青 荇 ． （ x236。 當(dāng)然，并不是所有的心靈都能感受詩意、撒播詩意。林深人不知，明月來相照”，也是這樣的意境。目光似乎是不經(jīng)意的相遇，卻毫
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