20xx人教版生物七上第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)試題單元試題含解析(完整版)
【正文】 水分和無機鹽的作用，它對蒸騰作用沒有促進作用。 2.(2021 龍東學業(yè)考 )園林工人移栽樹木時 ， 為了確保樹苗成活 ， 要剪掉部分葉子 ， 是為了降低植物的 ( ) 【解析】 選 B。植物體無論白天還是黑夜都進行蒸騰作用，只是晚上相對白天弱些。 4.(2021本題結(jié)合實例考查葉片的結(jié)構(gòu)。 【 拓展歸納】 表皮細胞與保衛(wèi)細胞的區(qū)別 保衛(wèi)細胞 表皮細胞 圖示 區(qū)別 保衛(wèi)細胞呈半月形，含葉綠體，能夠進行光合作用，其功能是控制氣孔的開閉 表皮細胞扁平，無色透明，不含葉綠體，表面有透明而不透水的角質(zhì)層，對葉有保護作用 ， 正確的是 ( ) ① 切割要迅速 ② 用單面刀片 ③ 標本切得厚薄均勻 ④ 切割要慢 ⑤ 在實驗臺上直接切割 ⑥ 用雙面刀片切割 A.②③④⑥ B.③④⑥ C.①③⑥ D.①②⑥ 【解析】 選 C。根據(jù)植物培養(yǎng)的條件，探究不同條件下植物的蒸騰作用的強弱，從而判斷氣孔的張開和閉合情況。蔬菜蒸騰作用散失的水蒸氣在蔬菜大棚的塑料薄膜的內(nèi)壁上遇冷形成很多水珠。 濱州模擬 )下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是 ( ) 【解析】 選 D。④摘除葉片，②不進行處理，除此之外，其他條件都相同，可構(gòu)成一組對照實驗。本題主要考查蒸騰作用在生活中的應(yīng)用。 “ 一片森林就是一座綠色的水庫。 (4)森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。森林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，使雨水更多地滲入地下，所以森林能夠涵養(yǎng)水源。 (3)小軍先進行了如下實驗 ： 將實驗裝置放在光下一段時間 ， 結(jié)果 A 內(nèi)干燥 ， B 內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠。 (2)葉片涂上凡士林后，氣孔堵塞，不透氣、不透水，所以變量是氣孔的堵塞情況。請分析回答 ： (1)在 Y 處將葉柄橫切 ， 觀察到橫切面上有許多的 紅點 ， 這些紅點出現(xiàn)的部位就是導管所在的位置 ， 說明導管的作用是 。森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補充地下水。 【解析】 本題考查植被在生物圈中的作用。 (2)夏天，五桂山的氣溫比市區(qū)低的原因是樹木的蒸騰作用帶走熱量，降低了周圍的溫度。五桂山還是避暑勝地，七月平均溫度比 市區(qū)低 5～ 6℃。 (選填一項 ) ， 右邊紅點多藍點少 ， 中間是紅點 ， 均勻分布 ， 右邊是紅點 (3)小李同學繼續(xù)進行下列實驗 ： 在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水 ， 將兩燒杯放在溫度較高的同一地方 ， 但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。 (3)涂凡士林的葉片不能進行蒸騰作用， A塑料袋內(nèi)無水珠；不做處理的葉片能進行蒸騰作用， B塑料袋內(nèi)有水珠。 (4)隨后 ， 小軍想通過實驗驗證 “ 氣孔堵塞會影響植物的光合作用 ” ， 于是設(shè)計了如下實驗 ：另取一個相同的實驗裝置 ， 用燃燒的蠟燭耗盡 A、 B中的氧氣 ， 并迅速扎緊袋口 ， 把實驗裝置放在陽光下 ， 6 小時后 ， 將 A、 B 內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中 ， 預期的實驗結(jié)果應(yīng)是 ： 內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁。 二、非選擇題 (共 3小題 ， 共 55分 ) 16.(24分 )(2021 (5)森林是各種動植
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