人教版生物七上第一單元生物和生物圈試題含解析(完整版)
【正文】 是指在國家統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)，按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項目、統(tǒng)一的調(diào)查表，對全國人口普遍地、逐戶逐人地進行的 一次性調(diào)查登記；我國森林資源的清查，常用的方法也是調(diào)查法。本題考查生物與環(huán)境的關(guān)系。本題考查非生物因素對生物的影響。本題考查生物對環(huán)境的適應(yīng)。 12.“ 草盛豆苗稀 ” 體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是 ( ) 【解析】 選 B。不管是生產(chǎn)者還是消費者，它們的遺體遺物都要由細菌、真菌等分解者分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等物質(zhì)，被植物再吸收利用。下列有關(guān)生物圈、地球的說法中 ， 不正確的是 ( ) ， 地球上所有的生物只有生物圈一個家 ， 造 就了欣欣向榮的生物圈 ， 對當?shù)厮旧a(chǎn)有較大影響 ， 但它不是生態(tài)系統(tǒng) 【解析】 選 D。 (5)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多 ， 就會嚴重破壞草場植被 ， 造成土地沙化 ， 草場很難恢復(fù)原樣。 (5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，如果草原上放養(yǎng)的牲畜數(shù)量太多，就會破壞生態(tài)平衡，嚴重破 壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復(fù)原樣。 (2)貓頭鷹飛行時翅膀的上下扇動是由于發(fā)達的胸肌收縮引起的；圖中的鼠是哺乳動物，是最高等的動物。 (4)“ 物以類聚 ， 人以群分。 (2)生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食、寄生、競爭、合作等。 答案： (1)蟬→螳螂→黃雀 減少 (2)捕食 (3)水分 (答水或雨水也可 ) (4)分工合作 (5)分解者 (6)海洋 【 互動探究】 題目 (5)中 ， 語句 “ 有機物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì) ” 中的 “ 物質(zhì) ” 是何種物質(zhì) ？ 提示： 指的是水、無機鹽和二氧化碳等。 (1)生態(tài)球是一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)，由其內(nèi)的生物部分和非生物部分組成。 (2)人在密閉艙內(nèi)能夠生存 ， 主要是由于綠色植物通過 作用為人類提供食物和[① ] 。 (4)生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能 力越強。 (4)一般地說 ， 生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多 ， 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越 (填 “ 簡單 ” 或 “ 復(fù)雜 ” )， 其自動調(diào)節(jié)能力就越 。 (2)生態(tài)球中的生產(chǎn)者為藻類植物，消費者為小蝦，泥沙中的腐生細菌、真菌為分解者。請分析回答問題 ： (1)該生態(tài)球可以作為一個生態(tài)系統(tǒng) ， 因為球里有生物及生物生存的 ， 為了使生態(tài)球里的生物存活較長時間 ， 應(yīng)將生態(tài)球放在 的環(huán)境下。 (3)生物圈中影響生物生活的非生物因素包括陽光、溫度、空氣和水分等，“風調(diào)雨順，五谷豐登”強調(diào)的是水分對農(nóng)作物生長的影響。 (5)“ 落紅不是無情物 ， 化作春泥更護花 ” 說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 能夠?qū)⒒ò曛械挠袡C物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì)并供植物重新利用。 答案： (1)4 (2)胸肌 鼠 (3)貓頭鷹 18.(14 分 )生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句 ， 這些諺語或詩句同時也蘊涵了一定 的人生哲理。 答案： (1)水分 (2)捕食關(guān)系 (3)先增加后減少 (4)生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境 (5)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的 17.(5分 )(2021 【解析】 本題考查生物與環(huán)境的相關(guān)知識。生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體
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