人教版生物七上第一單元《生物和生物圈》試題（含解析）(文件)
【正文】 (2)生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食、寄生、競爭、合作等。社會性群聚生活的生物為了更好地生存，在群體內(nèi)部既有分工又有合作。 答案： (1)蟬→螳螂→黃雀 減少 (2)捕食 (3)水分 (答水或雨水也可 ) (4)分工合作 (5)分解者 (6)海洋 【 互動探究】 題目 (5)中 ， 語句 “ 有機物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì) ” 中的 “ 物質(zhì) ” 是何種物質(zhì) ？ 提示： 指的是水、無機鹽和二氧化碳等。 (3)小蝦以藻類為食 ， 屬于該生態(tài)系統(tǒng)的 者。 (1)生態(tài)球是一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)，由其內(nèi)的生物部分和非生物部分組成。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。 (2)人在密閉艙內(nèi)能夠生存 ， 主要是由于綠色植物通過 作用為人類提供食物和[① ] 。 (1)人和其他動物在生態(tài)系統(tǒng)中，由于只能利用現(xiàn)成的有機物生活，而不能自己制造有機物，屬于消費者。 (4)生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能 力越強。從而為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物 提供食物和氧氣。 (4)一般地說 ， 生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多 ， 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越 (填 “ 簡單 ” 或 “ 復(fù)雜 ” )， 其自動調(diào)節(jié)能力就越 。 龍巖學(xué)業(yè)考 )為了實現(xiàn)人類移居月球的夢想 ， 北京航空航天大學(xué)建立了“ 月宮一號 ” 人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng) ， 人類生活所需的物質(zhì) ， 可以在該系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生。 (2)生態(tài)球中的生產(chǎn)者為藻類植物，消費者為小蝦，泥沙中的腐生細菌、真菌為分解者。 (5)該生態(tài)球一般只能維持 2～ 3年 ， 說明這個生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是 。請分析回答問題 ： (1)該生態(tài)球可以作為一個生態(tài)系統(tǒng) ， 因為球里有生物及生物生存的 ， 為了使生態(tài)球里的生物存活較長時間 ， 應(yīng)將生態(tài)球放在 的環(huán)境下。 (6)滄海桑田的含義是：大海變成桑田，桑田變成大海。 (3)生物圈中影響生物生活的非生物因素包括陽光、溫度、空氣和水分等，“風調(diào)雨順，五谷豐登”強調(diào)的是水分對農(nóng)作物生長的影響。“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含的食物鏈是樹→蟬→螳螂→黃雀。 (5)“ 落紅不是無情物 ， 化作春泥更護花 ” 說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 能夠?qū)⒒ò曛械挠袡C物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì)并供植物重新利用。 ” 黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是 關(guān)系。 答案： (1)4 (2)胸肌 鼠 (3)貓頭鷹 18.(14 分 )生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句 ， 這些諺語或詩句同時也蘊涵了一定 的人生哲理。 (3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染 ， 則圖中 的體內(nèi)重金屬 汞的含量最高。 答案： (1)水分 (2)捕食關(guān)系 (3)先增加后減少 (4)生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境 (5)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的 17.(5分 )(2021因此鹿群的數(shù)量變化是先增加后減少。 【解析】 本題考查生物與環(huán)境的相關(guān)知識。 (4)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng) ， 樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度 ， 改善氣候。生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；生物與環(huán)境之間有相互適應(yīng)和影響的關(guān)系，生物既適
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