【摘要】第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能,掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計(jì)算。,掌握阿伏加德羅定律的應(yīng)用。。過(guò)程與方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。,使學(xué)生理解氣體的分子數(shù)與物質(zhì)的量的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,使學(xué)生感到獲取新知識(shí)的樂(lè)趣。。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)阿伏加德羅定律
2024-12-09 15:11
【摘要】第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能。。。。過(guò)程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑG楦?、態(tài)度與價(jià)值觀,使學(xué)生感到獲取新知識(shí)、新方法的喜悅?;瘜W(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)物質(zhì)的量濃度的概念、
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用整體設(shè)計(jì)從容說(shuō)課本節(jié)內(nèi)容物質(zhì)的量、氣體摩爾體積和物質(zhì)的量濃度是中學(xué)化學(xué)三個(gè)重要的物理量。物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中7個(gè)基本物理量之一,單位是摩爾,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)是mol。物質(zhì)的量這個(gè)詞學(xué)生初次接受,難以理解,為了加強(qiáng)學(xué)生的直觀感覺(jué),可結(jié)合實(shí)際導(dǎo)入對(duì)不同的物質(zhì)量度單位不同進(jìn)行比較說(shuō)明。小米只能按斤,不能
【摘要】(實(shí)驗(yàn)題)55、某?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1-2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。(1)提出問(wèn)題:Fe3+、Br2誰(shuí)的氧化性強(qiáng)?(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含所致。②乙同學(xué)認(rèn)
2024-11-28 22:27
【摘要】第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時(shí)氨XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解氨的物理性質(zhì),掌握氨的化學(xué)性質(zhì)。2.掌握氨的實(shí)驗(yàn)室制法。3.了解氨的用途。4.了解銨鹽
2024-11-19 16:20
【摘要】教學(xué)案例2:《物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量》?一、教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)與技能?(1)了解物質(zhì)的量及其單位,了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系;?(2)了解摩爾質(zhì)量的概念以及摩爾質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系;?(3)通過(guò)對(duì)摩爾質(zhì)量概念的理解,讓學(xué)生了解物質(zhì)的
2024-11-16 21:22
【摘要】1化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第一章第二節(jié)2第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用?正確理解和掌握物質(zhì)的量濃度的概念,學(xué)會(huì)有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算.?通過(guò)物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)計(jì)算的教學(xué),培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。3二、物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
【摘要】2021年高中化學(xué)物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用提高訓(xùn)練新人教版必修1【鞏固練習(xí)】一、選擇題1.將鈉、鐵、鎂、鋁各取,分別投入足量的稀H2SO4中,充分反應(yīng)后,放出的氣體()。A.鈉最多B.一樣多C.鐵最多D.鋁最多2.能完全中和20mL1mol/LNaOH溶液生成正鹽的溶液
2024-11-28 00:31
【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)第1頁(yè)共8頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)教案課題:第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(一)------物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量授課班級(jí)課時(shí)1教學(xué)目的
2024-11-21 06:31
【摘要】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用一、物質(zhì)的量單位——摩爾學(xué).科.網(wǎng)18g水中含有×1023水分子,你能求出一杯水中分子的數(shù)目嗎?[問(wèn)題](1)怎樣知道一定質(zhì)量的物質(zhì)里含有多少粒子?(2)如何把難見(jiàn)難稱量的微觀粒子和可見(jiàn)可稱量的宏觀物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)?∷
2025-06-05 21:55
【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)-*-第1課時(shí)酸、堿、鹽在水溶液中的電離XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念。2.了解酸、堿、鹽在水溶液中的電離及導(dǎo)電條件。3.會(huì)書寫電解質(zhì)的
2024-11-16 22:06
【摘要】化學(xué)必修1第一課時(shí)第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用這些方法中,那種方法最科學(xué)?誰(shuí)能介紹幾種生活中相似的例子?思考、討論、回答古時(shí)有一個(gè)勇敢的小伙子想娶國(guó)王美麗的公主,國(guó)王出題刁難,其中一個(gè)問(wèn)題是:100kg小米是多少粒?同學(xué)們你們能不能幫幫他?
2024-11-09 04:59