【摘要】專題復(fù)習(xí)3化學(xué)計(jì)算第2課時(shí):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦:(1)根據(jù)題意設(shè)未知量(2)正確書寫化學(xué)方程式(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式,解出未
2024-11-11 08:11
【摘要】1、NaOH1、向AlCl3溶液中滴入NaOH溶液至過量,先出現(xiàn)白色沉淀,后沉淀消失。其離子反應(yīng)分步寫:(1)Al3++3OH-==Al(OH)3↓(2)Al(OH)3+OH-==AlO2-+2H2O若向NaOH溶液中滴入AlCl3溶液至過量,邊滴邊振蕩,開始時(shí)無明顯現(xiàn)象,后出現(xiàn)白色沉淀。其離子反應(yīng)分步寫:(1)Al3++4OH-==AlO2-+2H2O(2)3
2025-06-15 21:14
【摘要】配平方程式D.下列化學(xué)方程式配平正確的是A2KMnO4+11H2S+5H2SO4=K2SO4+2MnSO4+13S↓+16H2OB2KMnO4+8H2S+4H2SO4=K2SO4+2MnSO4+9S↓+12H2OC2KMnO4+5H2S+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+S↓+4H2OD2KMnO4+5H2S+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4
2025-06-15 21:15
【摘要】高中化學(xué)方程式書寫練習(xí)一::(TiCl4)反應(yīng)::_______________________________________離子方程式:________________
2025-06-26 07:18
【摘要】一對(duì)一輔導(dǎo)教案學(xué)生姓名性別年級(jí)高一學(xué)科化學(xué)授課教師上課時(shí)間年月日第()次課共()次課課時(shí):2課時(shí)教學(xué)課題初中及高中必修一化學(xué)方程式匯總教學(xué)目標(biāo)初中及高中必修一化學(xué)方程式匯總教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)初中化學(xué)方程式匯總一.?
2025-06-15 20:41
【摘要】高中化學(xué)必修1化學(xué)方程式總結(jié):鈉在空氣中顏色變暗:4Na+O2=2Na2O鈉在空氣中點(diǎn)燃:2Na+O2?Na2O2(發(fā)出黃色火焰,生成淡黃色固體)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑(浮、熔、動(dòng)、響、紅)鈉與水反應(yīng)的離子方程式:2Na+2H2O=2Na++
2024-10-26 09:15
【摘要】第三節(jié)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握根據(jù)反應(yīng)物質(zhì)量計(jì)算生成物質(zhì)量;2、掌握根據(jù)生成物質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)物質(zhì)量;
2024-11-06 19:31
【摘要】課題3根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算你清楚嗎?1、表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì)及反應(yīng)的條件。2、表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)之比。3、表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。化學(xué)方程式的含義回憶……請(qǐng)你以化學(xué)方程式:2KMnO4
2024-12-08 05:20
【摘要】第一篇:根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算教案 《根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算》教案 一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 (1)在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 (2)在根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的基礎(chǔ)上,能...
2024-10-23 15:10
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。2、通過有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算,掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式,同時(shí)培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。2、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式規(guī)范化。想收集三瓶才
2024-12-08 11:20
【摘要】練習(xí):16gH2與足量的O2完全反應(yīng),求生成多少克水?8molH2與足量的O2完全反應(yīng),求生成多少克水?H2與足量的O2完全反應(yīng),求生成多少克水?化學(xué)方程式表示的“量”方面的含義2H2+O2=點(diǎn)燃計(jì)量數(shù)(?物質(zhì)的量(n)2mol1mol2mol
2024-11-12 17:08
2024-11-09 04:19