【正文】 開展工作，在完成紙質(zhì)圖書指標(biāo)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)電子資源、特色資源建設(shè)，重視資源共建共享，努力提高文獻(xiàn)信息保障能力。 二、強(qiáng)化內(nèi)涵管理，不斷提升管理服務(wù)水平 （一）根據(jù)學(xué)校要求和圖書館發(fā)展需要，制定圖書館十三五發(fā)展規(guī)劃，為圖書館未來五年的發(fā)展制定工作目標(biāo)。同時(shí)，深入開展廉潔自律宣傳教育。二是結(jié)合實(shí)際，在各個(gè)學(xué)習(xí)階段，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。寫作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見較大的問題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。 （3）內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。 述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn) 個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別： （1）述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。 根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。這一部分要寫詳細(xì)，對(duì)一些重大問題的決策過程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。 述職報(bào)告寫作要求 寫好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫作要求： （1）實(shí)事求是。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫好“述職報(bào)告”的前提。在總支書記上黨課、輔導(dǎo)講座、外聘專家作報(bào)告、研討學(xué)習(xí)、對(duì)照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動(dòng)、知識(shí)搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識(shí)競(jìng)賽、紅色革命教育基地參觀等活動(dòng)，深入引導(dǎo)全體黨員干部加強(qiáng)黨性教育，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化黨性觀念，堅(jiān)定理想信念。通過觀看圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、研討學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)全體黨員干部的理想信念和廉政教育。 （二）完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。 一是購置紙質(zhì)圖書3。利用cashl、calis為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本。 （二）信息咨詢與學(xué)科服務(wù)工作。普通閱覽室實(shí)現(xiàn)全年開放；利用學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告180多場(chǎng)；利用專家導(dǎo)引室開展讀書沙龍、畢業(yè)指導(dǎo)等近30場(chǎng)；利用逸夫館八樓報(bào)告廳、興華分館報(bào)告廳開展視頻展播、讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)等20余場(chǎng)。舉辦第12屆讀書活動(dòng)，開展“真人圖書館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動(dòng)等21項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。 五、人才隊(duì)伍建設(shè)與科研工作 全年選派32人次參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)班；31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)；組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀學(xué)習(xí)；開展電子數(shù)據(jù)庫、辦公禮儀等專題培訓(xùn)5次；開展第五屆文明服務(wù)月活動(dòng)，組織業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)。年初，新領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過半年的磨合，各項(xiàng)工作都能配合默契，學(xué)校發(fā)展駛上了快車道。管理工作迸發(fā)出的智慧火花，讓每個(gè)人的思維在交流中都逐漸趨于有序化，讓每項(xiàng)工作都能達(dá)到時(shí)效性、務(wù)實(shí)性。少先隊(duì)工作日趨完善和富有成效，學(xué)生自理能力逐步提高，孩子們?cè)谛腋？鞓分胁粩喑砷L(zhǎng)、進(jìn)步。本年度，學(xué)校黨支部被評(píng)為優(yōu)秀黨支部。同時(shí)也預(yù)祝全體教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)龍馬精神，精誠團(tuán)結(jié)，協(xié)作創(chuàng)新，做智慧教師，育儒雅學(xué)生，在成就自己的同時(shí)，成就學(xué)校，發(fā)展學(xué)校，辦一流的教育，讓每位孩子都擁有快樂的童年和幸福的人生。 一、三年來所做的工作 多想事，勤干事，這是我給自己定的工作信條。成功置換和規(guī)劃好了江濱體育公園，并爭(zhēng)取進(jìn)入了國家體育總局“雪炭工程”項(xiàng)目建設(shè)籠子，共籌集資金700多萬元，建好了占地55。作為政府班子中的一員，我把為廣大人民群眾服務(wù)、對(duì)廣大人民負(fù)責(zé)作為自己的天職和主旨，自覺地、虛心地接受縣人大的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，認(rèn)真誠懇地聽取人大代表的批評(píng)建議和意見，并以此作為勤政服務(wù)的強(qiáng)大動(dòng)力和檢驗(yàn)自己工作效果和工作水平的重要標(biāo)尺。89萬元。另外，歐盟改水改廁項(xiàng)目也獲得歐盟和國家紅十字會(huì)的高度評(píng)價(jià)。這幾年，我所分管的工作中大型活動(dòng)比較多，先后舉辦了杜甫國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，湖南旅游節(jié)岳陽分會(huì)場(chǎng)平江連云山漂流節(jié)，湘鄂贛三省九市縣第四屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)，全市保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)啟動(dòng)儀式，世界防治結(jié)核病宣傳等活動(dòng)。捫心自問，我在平江工作三年，沒有因生活作風(fēng)方面的某些問題在社會(huì)上造成不良反響和非議，沒有違背組織原則搞小團(tuán)體，沒有在項(xiàng)目爭(zhēng)取過程中向分管單位伸過手，基本上做到了一身正派，兩袖清風(fēng)。 第二，工作作風(fēng)不夠?qū)?。很多時(shí)候，總認(rèn)為自己現(xiàn)在當(dāng)上了副縣長(zhǎng)，也確實(shí)沒有了其它更多的奢望。在自覺參加各類集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，利用早晚周末與一切可以利用的時(shí)間，采用多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 嚴(yán)要求。為此，我力求做到：一是嚴(yán)守組織的各項(xiàng)紀(jì)律，不越雷池半步；二是經(jīng)常提醒自己，時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦；三是自立規(guī)矩約束，不亂說，不亂要，不亂行，不亂做。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，力求把學(xué)習(xí)理論與總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來；把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)政策、法律等知識(shí)結(jié)合起來；把學(xué)習(xí)理論與本職工作結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)上自覺性和積極性不是很高，工作之余基本上放棄了讀書看報(bào)學(xué)文件，間或還與分管部門的班子成員打牌。只有深入，才能真正了解實(shí)情，體察民意，想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾之所為。歸納起來，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 第一，全局意識(shí)不夠強(qiáng)。還比如在支持和服務(wù)新華書店的圖書發(fā)行和書款回收方面，我總是利用下鄉(xiāng)鎮(zhèn)和到縣直單位調(diào)研和督查中心工作的機(jī)會(huì)，進(jìn)行宣傳和督促。特別是衛(wèi)生防疫與衛(wèi)生監(jiān)督分家時(shí)，遇到了很大的阻力。合作醫(yī)療的順利試行，基本達(dá)到了“農(nóng)民得實(shí)