【正文】 動(dòng)亂的年代，成長(zhǎng)于硝煙彌漫的抗日時(shí)期，可他以他那持之以恒之堅(jiān)定信念，攻讀完了高中。一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)，是決定一個(gè)人今后的發(fā)展道路、發(fā)展方向的，要成為國(guó)之棟梁，必須學(xué)好國(guó)之修養(yǎng)，這樣才能成為一名真正的人才。大學(xué)期間，他又以他獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格，得到了一位難覓之“伯樂(lè)”，在恩師的教導(dǎo)下，22歲便幸運(yùn)地進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院物理研究所，30歲又成為中科院的副研究員，也是解放后我國(guó)最年輕的副研究員之一。所以面對(duì)一次次的失敗，除了你是一個(gè)不懂得什么叫成功什么叫失敗的世外之人，否則就無(wú)法避免這樣的挫折感的產(chǎn)生。富士施樂(lè)的電腦技術(shù)被喬布斯借用，比爾蓋茨也“研制”出相似的技術(shù)和ibm交易，并且大舉成功。正如書(shū)中主角之一約翰o杜爾的那句名言所說(shuō)：“硅谷是一種思維狀態(tài)”，它混合了大膽夢(mèng)想、竭力創(chuàng)造、不畏失敗、燃燒青春等諸多元素。 微軟，被稱為“一家邪惡的公司”，憑借著自己在操作系統(tǒng)方面的壟斷地位，雄踞世界第一多年，這樣一個(gè)微軟的背后，必然有許多值得我們深思的東西，微軟的人才，策略，技術(shù)無(wú)一不是世界頂尖的，微軟的成功是無(wú)法否認(rèn)的。 創(chuàng)造甲骨文軟件公司的拉里 通過(guò)讀這本書(shū)，讓我深刻感受到創(chuàng)業(yè)的不易，但同時(shí)也激發(fā)了我內(nèi)心的一團(tuán)激情的火，我為什么不能和他們一樣，創(chuàng)造出自己的事業(yè)，締造出屬于我的輝煌呢。幾十年來(lái)，它一直引領(lǐng)全球的科技創(chuàng)業(yè)浪潮；加上與華爾街的結(jié)合，又催生出一個(gè)個(gè)財(cái)富神話，其影響力早已超出創(chuàng)業(yè)投資的小圈子，成為社會(huì)大眾的話題之一。毫無(wú)疑問(wèn)，那里是很多創(chuàng)意的源頭；而若換成批評(píng)者的角度，就帶有恨鐵不成鋼的味道：“為什么我們這兒不能誕生原創(chuàng)性的創(chuàng)新。當(dāng)然，是否全身心的投入事業(yè)中去，加班加點(diǎn)工作，具有極客精神往往也是勝負(fù)的關(guān)鍵。 之后雄踞世界的微軟，雖然開(kāi)始并不在硅谷，但它的影響卻一直在硅谷存在著，由于電腦操作系統(tǒng)先驅(qū)加里 之后輝煌一時(shí)的網(wǎng)景出現(xiàn)了，網(wǎng)景由吉姆o克拉克和馬克o安德森一手打造，或許有些人認(rèn)為信息高速公路已經(jīng)來(lái)臨了，它的名字就叫互聯(lián)網(wǎng)。每一代硅谷人都試圖找到他們那個(gè)時(shí)代的“圣杯”，從晶體管到個(gè)人電腦，從路由器到瀏覽器，從搜索引擎到社交網(wǎng)絡(luò)，下一代人又會(huì)在上一代人的肩膀上再進(jìn)一步。 第二篇：《硅谷傳奇讀后感》《硅谷傳奇》觀后感 好的藝術(shù)家復(fù)制，偉大的藝術(shù)家盜竊。假若蘋(píng)果的誕生時(shí)間是當(dāng)代，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中任何事情都沒(méi)有假若這一說(shuō)法，我們暫且就當(dāng)是從我們現(xiàn)代人出發(fā)，從我們即將成為時(shí)代的主人的這一代人出發(fā)來(lái)考慮那件事給我們的啟示的話，他所賦予蘋(píng)果人的那種他所信仰的文化是行不通的，當(dāng)今青年是復(fù)雜人他們的需求是尊重，平等，一定的自由空間，他們需要的是為他們所信仰的價(jià)值奮斗，而這種價(jià)值獲得絕不是蘋(píng)果總裁的那種方式所能行得通的。在這本厚厚的書(shū)中，一位具有傳奇色彩的氣象學(xué)家——巢紀(jì)平， 吸引了我的注意。試問(wèn)這樣?jì)扇?，怎么可以承?dān)祖國(guó)的重?fù)?dān)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的無(wú)數(shù)次失敗。他們是中國(guó)的驕傲，是中華青年奮斗的目標(biāo)。其次則是少了一份恒心，能在不斷跌倒后爬起來(lái)的人，才是成功的人。 七年十班趙宇默 第五篇：運(yùn)營(yíng)之光讀后感運(yùn)營(yíng)之光讀后感 （一） 我很認(rèn)可學(xué)無(wú)止境所表達(dá)和傳達(dá)的理念，學(xué)習(xí)不可中斷。以多角度、實(shí)例、結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等深入、獨(dú)居個(gè)人觀點(diǎn)的剖析運(yùn)營(yíng)體系。當(dāng)然，知識(shí)需要學(xué)以致用，只有結(jié)合自己以及工作實(shí)際情況，加以鍛煉，相信收貨是很大的。我想即便沒(méi)有約定也會(huì)寫(xiě)吧，畢竟這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一本實(shí)用的書(shū)。 老黃用