【正文】 每當(dāng)這時(shí)候，哪怕我對(duì)眼前的人一無(wú)所知，我也一定會(huì)相信：這個(gè)人擁有 一個(gè)曾經(jīng)非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂，他經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以釋?xiě)训男氖潞颓榫w是他生命中最深的印記和最珍愛(ài)的儲(chǔ)藏。 我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò)，我也無(wú)法想象它們的美麗。 ，重點(diǎn)闡述了人類(lèi)在利用、強(qiáng)化這種機(jī)能的過(guò)程中對(duì)相關(guān)理論和實(shí)踐的完善。這個(gè)試驗(yàn)的成功為我們提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)家認(rèn)為，最好是通過(guò)作物改良，讓作物自己來(lái)吸引害蟲(chóng)的天敵和寄生蟲(chóng)，從而應(yīng)對(duì)害蟲(chóng)的攻擊。研究人員又發(fā)現(xiàn)，植物無(wú)法殺滅害蟲(chóng)時(shí)，會(huì)像人類(lèi)一樣“ 疾呼”或“ 哭泣”，以此來(lái)呼喚害蟲(chóng)的天敵趕來(lái)吃掉害蟲(chóng)。 ②就是那個(gè)決定人類(lèi)在大自然中的地位及其跟宇宙的關(guān)系的問(wèn)題。 （ ） 我們的好奇心是自然秩序的一部分。 蝶生了很多的后代。n） ，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，鯉魚(yú)“科學(xué)家們”將會(huì)聰 明地杜撰某種虛構(gòu)的東西 —— 它被稱(chēng)為“ 力”，來(lái)掩蓋自己的無(wú)知。n） 袤 ． （ m224。o） 湮 ． 沒(méi)（ yān） 粗 糙 ． （ zh224。 ，引起了一些人的羨慕，說(shuō)它過(guò)的是“ 神仙生活”（ 一種無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在的生活）?？墒沁@些后代，能夠長(zhǎng)大的卻 如數(shù)家珍 ． ． ． ． 。或許，作為人類(lèi)的我們想認(rèn)識(shí)宇宙，在某種程度上跟鳥(niǎo)想歌唱一樣。 C. ①同樣，我們也應(yīng)當(dāng)不問(wèn)人的心智為什么定要費(fèi)神去探索太空中的奧秘。這種“呼喚”和“ 哭泣”是分泌一些吸引害蟲(chóng)天敵的易揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì)，這些物質(zhì)還會(huì)吸引害蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)，使害蟲(chóng)成為寄生蟲(chóng)的宿主。美國(guó)農(nóng)業(yè)部化學(xué)家杰姆斯?圖姆林森的研究小組已經(jīng)確認(rèn)了一種野生棉藥株，比起栽培的家種棉花來(lái)能產(chǎn)生 10倍多的害蟲(chóng)寄生蟲(chóng)吸引劑。 “辦法”的一項(xiàng)是（ ） A.“呼喚”害蟲(chóng)的天敵來(lái)吃掉害蟲(chóng) jasmonate吸引天敵 寄生蟲(chóng) ?泰勒試驗(yàn)的結(jié)果證明了什么？杰姆斯?圖姆林森研究的實(shí)際意義在哪里？ （ 1）杰里非?泰勒試驗(yàn)的結(jié)果證明了： 。 “有益的經(jīng)驗(yàn)”主要是在充分肯定這種不使用化學(xué)殺蟲(chóng)劑的生物治蟲(chóng)方式在保護(hù)生態(tài)環(huán)境中起到的作用。因此，我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗，挖掘著它們絢麗的往昔，然后，驀然回首，將這兩種生命形態(tài)拉至眼前，黯然淚 下。只有等他的靈魂破碎的時(shí)候，他才會(huì)放出這些幽居已久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實(shí)的容顏。 12.“只有等他的靈魂破碎的時(shí)候，他才會(huì)放出這些幽居已久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實(shí)的容顏。 三、填空題 根據(jù)語(yǔ)境，填上相應(yīng)的名家名句。 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。 風(fēng)乍起，吹皺一池春水。 （ 1）這支小令詠贊 。 隨著時(shí)代的發(fā)展，個(gè)人的才華正逐漸融入團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，人們必將更加青睞團(tuán)隊(duì)精神。③題目自擬。（ 2）發(fā)現(xiàn)了某些作物具有較強(qiáng)的吸引害蟲(chóng)寄生蟲(chóng)的能力，能夠?yàn)樽魑锔牧继峁椭? 有在落魄時(shí)，才會(huì)把禁閉在內(nèi)心深處的辛酸、難以釋?xiě)训男氖潞颓榫w表 露出來(lái)，才會(huì)最真實(shí)地展示出自己生活的本真狀態(tài)。 19.（ 1）“景語(yǔ)即情語(yǔ)”，作者借一池因風(fēng)而動(dòng)的春水表現(xiàn)女主人公因想念遠(yuǎn)方愛(ài)人而心緒不寧的情感。曲中用了一、兩、再三、十等較小的數(shù)詞，正與江南風(fēng)物之秀麗相稱(chēng)，如“ 沙鷗舞再三”句，描寫(xiě)沙鷗踱步和拍打翅膀的體態(tài)，猶如在翩翩起舞。不一會(huì)兒，他伸了個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，揉揉眼睛，摸了一下試卷，望著時(shí)鐘，無(wú)可奈何地發(fā)出感嘆：“哎，還有數(shù)學(xué)目標(biāo)測(cè)試題沒(méi)有做??！”（ 3） s 坐在教 室里，偶爾抬起疲倦的眼睛向球場(chǎng)上張望。為此，它也需要有一種全新的心態(tài)和姿態(tài)與之對(duì)接。其實(shí)我心里挺慚愧的，因?yàn)?我贏的是人家的中等馬，和我本不是一個(gè)檔次的。其實(shí)我的計(jì)策很簡(jiǎn)單，調(diào)配而已。四個(gè)小標(biāo)題不僅構(gòu)建起全文的敘事框架，而且“輸 ——— 贏 ——— 聽(tīng) ———思”的行文脈絡(luò)又形成了對(duì)團(tuán)隊(duì)勝因的縱向穿透。三是語(yǔ)言精妙。如果一定要我透露什么秘訣的話，我想只有兩句話：不求個(gè)體之優(yōu)，但求整體之強(qiáng)。其實(shí)，我贏了之后， 對(duì)我們隊(duì)的下等馬特內(nèi)疚，田忌賞我的山珍海味我們哥倆都共享了，因?yàn)槲颐靼祝簺](méi)有它的“ 現(xiàn)丑”，就沒(méi)有我的“ 風(fēng)光”，我們?nèi)ヱR是一個(gè)整體，離了誰(shuí)都不成！ 我聽(tīng)故我在 我是田忌，齊國(guó)大將。三是勇于出新。天空藍(lán)藍(lán)的，白云悠悠，一群小鳥(niǎo)在歡快地飛來(lái)飛去。 21. 黃山煙：天高云淡，一品黃山。 （ 1）這支小令詠贊江南的美 景。為什么要這樣展開(kāi)：①寫(xiě)“破碎的東西”是為后文寫(xiě)“破碎的靈魂”作鋪墊