人教版高中語文必修2第二單元檢測(cè)(完整版)
【正文】 19．比較本篇和《氓》《孔雀東南飛》的三位女性形象，自選角度，寫一段鑒賞性的文字。 顏色類相似，手爪不相如。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。（ 6 分） 答： 13．把“背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度”翻譯成現(xiàn)代漢語。忳郁邑余佗傺兮，吾獨(dú)窮 困 乎此時(shí)也。 D．漢魏晉時(shí)期，五言詩日趨成熟， 以曹操父子為代表的建安詩人及東晉大詩人陶淵明的作品都很好的繼承了“風(fēng)”“騷”的傳統(tǒng)。氓》） ②長(zhǎng)太息以掩涕兮， ??亦余心之所善兮， 。（《離騷》） ③ ，池魚思故淵。 8．填入下列詩句橫線處的意象，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 莫向風(fēng)前折 ，柔條原不綰相思。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！鷙鳥之不群兮，自前世而固然。 （ 4 分） 答： 閱讀下面的文字，完成 14— 16 題。 狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 新人從門入，故人從閣去。（ 15分） 答：
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