20xx人教版高中語文必修四13哈姆雷特word教案(完整版)
【正文】 和人物內(nèi)心情感，為課上 配音和排課本劇做準備。 揣摩人物語言個性化特征，體會人物內(nèi)心情感。其中又以《哈姆萊特》最為著名 。 三、戲劇是一種在舞臺上表演且綜合性很強的藝術(shù)形式，它主要通過劇中人物臺詞來體現(xiàn)和推動情節(jié)發(fā)展，而情節(jié)又是人物性格發(fā)展的歷史 —— 是 由人物與人物、人物與環(huán)境之間的相互關(guān)系和作用而產(chǎn)生的人物的行動和事件。 奧菲利婭摯愛哈姆萊特又與父親有骨肉親情。分析后，可抓住學(xué)生躍躍欲試的心理，選幾組同學(xué)即興配音，互相點評。 旁白除了書上標(biāo)注的國王的話外，還有奧菲利婭在與哈姆萊特對話過程中的插話： “ 哎喲，天哪！救救他！ ” 和 “ 天上的神明啊，讓他清醒過來吧！ ”表現(xiàn)出奧 菲利婭相信哈 姆萊特真的瘋了，和她由此產(chǎn)生的極為擔(dān)憂痛苦的心情。這是哈姆萊特歷數(shù)資產(chǎn)階級社會種種不平等和非正義現(xiàn)象，表現(xiàn) “ 活 ” 也并不容易，但由于懼怕不可知的死后世界，人們并不情愿結(jié)束自己的生命，顧慮使人們變成懦夫。課下請同學(xué)們從下面題中選一個或自行設(shè)題寫一篇讀后感。 三、討論第三題時，請同學(xué)們談自己對哈姆萊特性格的分析，可自行做出對人物的評價，教 師再介紹不同時期人們對哈姆萊特的不同評價。 鑒賞 ” 第一、第三題的同學(xué)談?wù)勛约旱睦斫狻?鑒賞 ” 四道題中任選二題，為下節(jié)課討論作發(fā)言準備。 由此可見，主人公哈姆
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