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20xx人教版高中語文必修五第5課滕王閣序word教案(完整版)

2025-01-15 14:22上一頁面

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【正文】 碧水,天水相接,上下渾然一色?!?――歷史久遠 “星分翼軫,地接衡廬”――界域遼闊。 第二部分( 2~ 3):扣“秋日登閣”,寫三秋時節(jié)滕 王閣的萬千氣象和周圍的自然、人文景觀。 ,注意讀準字音。有書序、贈序、宴集序等。 《滕王閣序》教案 教學(xué)目標: ⒈學(xué)習(xí)事、景、情融于一體的寫作技巧。書序是著作或詩文前的說明或評價性文字,本文是餞別序,即臨別贈言,屬于贈序類的文章。 7名學(xué)生朗讀課文(每 人一段),注意把握句子的節(jié)奏。 第三部分( 4~ 5):扣“餞”,寫宴會的盛況,抒發(fā)人生的感慨。 “襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”――地勢宏偉 ,照應(yīng)了前文的哪個詞語 ? 明確: 作者在寫參加宴席人物時,用了“雅望”“懿范”“勝友”“高朋”“騰蛟起鳳”“紫電清霜”等詞語,極盡人物的文韜武略,照應(yīng)了前文的“俊采”一詞。彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一 幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙圖畫。通讀課文,找出文章引用的典故并思考抒發(fā)了作者怎樣的人生感慨。 明確: 使課文內(nèi)容充實,聯(lián)想豐富,語言含蓄、典雅而又精練
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