【摘要】精品文檔分解質因數練習題1.下面的數中，哪些是合數，哪些是質數。1、13、24、29、41、57、63、79、合數有：質數有：2.寫出兩個都是質數的連續(xù)自然數。3.寫出兩個既是奇數，又是合數的數。4.判斷：任何一個自然數，不是質數就是合數。偶數都是合數，奇數都是質數。的倍數都是合數。20
2025-03-24 12:26
【摘要】蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習因數和倍數，同學們要理解并掌握因數和倍數的概念，能夠解決相關的實際問題。(1)用12個同樣大的正方形拼成一個長方形(2)每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來，并在小組里交流。每排擺幾個算式擺了幾排每排擺幾個算式擺了幾排43
2024-12-11 13:35
【摘要】第一篇：四年級數學第九單元倍數和因數教案 四年級數學第九單元倍數和因數教案 本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 課 九:倍數和因數 第一課時:（倍數和因數） 上課時間:5...
2024-10-29 02:01
【摘要】《條形統(tǒng)計圖》綜合習題知識基礎練1．四年級同學最喜歡的體育運動項目統(tǒng)計圖如下。（1）統(tǒng)計圖中一格表示（）人（2）一共調查了（）人（3）喜歡（）的人數最多，喜歡（）和（）的人數同樣多。2．四（1）班圖書角各種圖書的數量如下表。根據上表繪制條形圖。3．讀
2024-11-28 19:25
【摘要】A因數和倍數A知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數。(2)、和，統(tǒng)稱為整數。(3)整除的概念:零正整數正整數零負整數整數a除以整數b，如果除得的商正好是整數而沒有余數，我們就說a能被b
2024-12-11 04:31
【摘要】蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習因數和倍數，同學們要理解并掌握因數和倍數的概念，能夠解決相關的實際問題。例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。6×2=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。4
2025-01-07 06:56
【摘要】第九單元《倍數和因數》教材分析本單元安排在學生已經掌握了許多自然數的知識之后，系統(tǒng)地教學分數的意義和性質之前，可以使學生進一步豐富自然數的知識，了解自然數之間存在的倍數與因數關系，體會自然數都有因數，而且不同自然數的因數個數是不同的。這些內容還能為以后教學分數知識作必要的準備。研究倍數與因數一般在非零自然數范圍內進行，可以減少不必要的麻煩。因此，教材在
2024-12-09 04:59
【摘要】《認識升和毫升》基礎習題1、容器（）的容量最大。2、在括號里填上“升”或“毫升”。3、下面容器的容量用什么作單位比較合適？連一連。4、你能猜出下面這些容器的容量嗎？請把猜出的結果圈起來。5、選擇。6、在（）里填上“升”和“毫升”。（1）一瓶醬油約1000（）。
2024-11-28 14:13
【摘要】第一篇：四年級數學倍數和因數教學設計 四年級上冊數學 倍數和因數教學設計 1課時 教案背景： 1．概念揭示變“邏輯演繹”為“活動建構”。因數和倍數，傳統(tǒng)教材是按數學知識的邏輯系統(tǒng)(除法整除約...
2024-10-24 22:14
【摘要】《第四單元》專項練習一、填空。1、從一點引出的兩條（）所組成的圖形叫做角，這個點是角的（），兩條射線是角的（）。2、過一點可以畫（）條直線，過兩點可以畫（）條直線，從一點出發(fā)可以畫（）條射線。3、角的大小與（）有關。4、我們學過的角有（）、（）、（）、（
【摘要】《編學籍號》綜合習題1．根據對話填空。明明：“我家住在陽光小區(qū)5號樓3單元4層2室，我家的編號是5—3—402?！痹略拢骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)3號樓1單元5層3室，我家的編號是（）?！毙∏啵骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)的編號4—4—701，我家住在（
2024-11-28 19:26
【摘要】《角的分類》綜合習題
2024-11-28 19:27
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