【正文】 比賽上我們班的代表都取得了優(yōu)勝的榮譽等等一系列院系活動中我們班同學都大放異彩，榮獲多項獎勵。 周記活動評比中，這個同學在文中這樣寫到。 周xx同學的數(shù)學成績很好，但是對于語文學習的學習沒有興趣和感覺，為了激發(fā)他閱讀的興趣，在全校舉行的經典誦讀活動中，我特地讓他上臺展示自我，那可是他人生中第一次站在這么大的舞臺上鍛煉自己，后來雖然只獲得了三等獎，但是學校獎勵給他的那本書點燃了他閱讀的興趣?！敖衲甑牧皇撬@輩子最快樂的六一。 家長開放周我讓孩子們自己在班級同學中挑選優(yōu)秀作品進行展示，其中涉及到語文剪貼本，班級作文報，數(shù)學練習本，英語書法和漢字書法，然后在我的指導下，讓孩子自己設計展示欄，本次活動取得了圓滿的成功。 譚xx是一個性格特別的孩子，習慣搞惡作劇，但是我發(fā)現(xiàn)他植樹節(jié)那天非常賣力，為了改變他，植樹節(jié)后我讓他擔任班級園林管理員，下面這張是清晨他在林中澆水的情景。” 每兩周一次的最美少年評選活動我們班雷打不動地進行。他的家長發(fā)來短信說：“現(xiàn)在他啊越來越愛看書了?！耙驗槲彝浟舜驋呓M內的衛(wèi)生，所以我們小組被扣了分，組內同學都很傷心。同時同學們也在此環(huán)境下快樂健康中成長。如：在課堂上各科任老師安排了以聽、說、讀、寫，的教育方式，提高了我們班同學的口語能力與學習成績；而在培養(yǎng)我們素質，文明道德上每周一次班會都會請一些學姐學長們來講解他們生活態(tài)度與學習經驗，從而更好的培養(yǎng)同學們的素質與學習共同進步的行為習慣。一個好的班級不只是考試成績上的優(yōu)秀，而是全方面的優(yōu)秀。在2012年3月19日晚，我們班與園林技術和園林規(guī)劃一起在多媒體二教室上完《形勢與政策》晚自習，離開時我班丁思璐同學拾到了120元與一張報錢單，她當時就明白這是其他班的班費并馬上聯(lián)系班長，她與班長一起吧錢交還給了園林規(guī)劃班生活委員。 八年級的學生，正是青春期的時候，他們的很多想法與做法都讓旁人無法理解，但是在他們看來，一切都是正確的。針對不同的人不同的心理，我也采取了不同的方法。開學一周后，班里的學生基本上已經適應了學校的學習生活。無規(guī)矩，不成方圓。 第四，讓身心愉悅?！?。 ，提高了學生的環(huán)保意識。 ，共同督促學生進步。之后努力學習，在期末檢測中成績進步較大。 六、工作設想： ，培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神。我們也通過語言、美術、科學、音樂等學習活動，鼓勵幼兒自由想象，幫助幼兒分享提升和創(chuàng)作屬于自己的飛行夢。 另外，為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們經常利用早晚接送的時間主動與家長進行溝通。除此以外，我們還利用填寫家園聯(lián)系手冊及與家長面談的方式向家長真實反映幼兒在園的表現(xiàn)，還將科學育兒的宣傳資料放在家長園地上，讓家長進行閱讀。 本月我們班的幼兒自控力相對比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規(guī)教育中我們還是與個別幼兒的家長保持了一定的聯(lián)系，讓那些自控能力比較差的孩子在家中也進行一定的練習，通過我們與家長的共同教育，也使一些孩子改掉了壞習慣。 ，明確學習目的，培養(yǎng)正確的學習觀。教育是一門高深的學問，教導學生要講究方法。 ，充分發(fā)揮班干的作用。 ，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動，使學生的身心得到全面發(fā)展。 第四篇：2018春季學期二年級班級總結客樓鎮(zhèn)中心小學二年級（1）班班級工作總結 2018年月日 一、基本情況 本班有學生41人，大部分同學能尊敬老師，團結同學，沒有違法亂紀的現(xiàn)象。所以，在學生緊張繁忙地學習的同時，要適當?shù)貛退麄儼才乓恍蕵坊顒印Ｋ?，在參照校?guī)的前提下，我與班委成員共同制定了班規(guī)。開學的第一次班會課，我以“新學期的暢想”為主題，讓同學們盡情地發(fā)言，把心中的想法通通說出來，讓他們既提出了目標，又提出了實現(xiàn)目