【摘要】第三章圓《垂徑定理》教學設計說明廣東省佛山市華英學校羅建輝一、學生起點分析學生的知識技能基礎:學生在七、八年級已經(jīng)學習過軸對稱圖形的有關概念和性質,等腰三角形的對稱性,以及本節(jié)定理的證明要用到的三角形全等的知識,在本章前兩節(jié)課中也已經(jīng)初步理解了圓的軸對稱性和圓弧的表示等知識,具備探索證明幾何定理
2024-11-28 13:10
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標、操作、交流等活動過程,能認識軸對稱圖形。,激發(fā)學習數(shù)學的信心。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?1看一看,
2024-11-17 00:35
【摘要】§軸對稱現(xiàn)象一.中外建筑二.臉譜藝術三.剪紙藝術四.車標設計五.國旗欣賞六.交通標志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你
2024-11-28 01:48
【摘要】欣賞與設計北師大版三年級數(shù)學下冊平移平移旋轉旋轉對稱OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
2024-11-28 23:29
【摘要】1《長方體的認識》教學設計教學目標:1、通過觀察、操作等活動認識長方體正方體,知道長方體的面、棱、頂點以及長、寬、高的含義,掌握長方體的基本特征;2、在小組討論中,經(jīng)歷操作、討論、歸納等數(shù)學活動,培養(yǎng)學生的觀察、概括能力及空間觀念,發(fā)展學生數(shù)學思維能力;3、通過學習,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,體驗到生活中處處有數(shù)學。
2024-11-28 17:49
【摘要】教案序號總第課時(一課一個教案)教案書寫人初一備課組教學課題利用軸對稱設計圖案三維目標知識目標1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸
2024-12-03 06:23
【摘要】北師大版小學數(shù)學第十冊《郵票的張數(shù)》教學案執(zhí)教者:浙江省麗水市蓮都區(qū)聯(lián)城小學尚慧丹教學內(nèi)容郵票的張數(shù)課型新授上課時間月日(星期)總課時數(shù)學習目標分層目標:A層:學生通過自學,會解ax±bx=c類型的方程;會用畫圖
【摘要】5×1=3×2=12×4=5×10=3×20=12×40=50×10=30×20=120×
2024-11-12 01:04
【摘要】Unit12ReviewGetReady(1)呈現(xiàn)幾幅超市的圖片,讓學生說一說是哪里,呈現(xiàn)supermarket的單詞。讓學生說一說在超市可以買到哪些商品。T:Look,whereisit?Whatcanwebuyinthesupermarket?Canwebuyvegetables/fruits?(2)讓學生
2024-11-19 02:06
【摘要】看一看,說一說1對稱現(xiàn)象左右或上下完全相同,這些圖形都是對稱的。2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?2看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖形都是對稱的。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。
2024-11-29 12:38
【摘要】北師大三年級數(shù)學下冊面積單位荷花小學王世玉數(shù)學書封面的面積是6個格子。我量的結果是24個格子??!為什么量的結果不一樣?他們用的格子不一樣大。需要統(tǒng)一單位。你知道哪些面積單位?認一認。邊長為1厘米的正方形面積是1平方厘米(cm2)。邊長為1分米的正方形面積是1平方分米(dm2)。
2024-12-11 15:51
【摘要】北師大版三年級下冊第三單元乘法學校舉行隊列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人參加隊列表演?14×12=141214×10=14014×2=28140+28=168168(人)14×12=14×6×2=84