【摘要】噸計量比較重的或大宗物品有多重，通常用噸做單位許多物體的載重量用到噸。20千克100千克大米每袋重100千克，10袋重多少千克？100千克20千克30千克40千克50千克60千克70千克80千克90千克00千克1000千克就是1噸。
2024-11-29 13:02
【摘要】北師大版五年級上冊第二單元軸對稱和平移下面哪些圖形是軸對稱圖形?()()()()()()()()看看哪些是對稱圖形，畫出它們的對稱軸?！鹩袩o數(shù)條對稱軸。相等以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。
2024-11-29 01:30
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們動手操作，自主探索，合作交流，學(xué)會簡單的單位換算。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，進(jìn)行有條理的思考。，體會數(shù)學(xué)的價值。例1這個正方形的面積是多少？1dm10cm我來試一試：52900128000在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2024-12-11 15:45
【摘要】①②③④⑤⑥⑦⑧軸對稱圖形有：①②⑤⑦⑧④③圖形對稱軸條數(shù)1241231？說說你判斷的理由。。。全課小結(jié)
【摘要】軸對稱圖形西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程，能認(rèn)識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。動手做一做。剪一只美麗的蝴蝶。這些圖形有什么特點？觀察上面的圖形。這些圖形有什么特點？如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能
2024-11-24 13:54
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程，能認(rèn)識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心?？匆豢?，說一說1對稱現(xiàn)象左右或上下完全相同，這些圖形都是對稱的。2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖
2024-12-13 19:05
【摘要】北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？下面都是軸對稱圖形的一半，想一想，整個圖形是什么？將一張紙對折后剪去兩個圓，展開后是哪一個？想一想，做一做。⑴⑵⑶⑷，剪下一個直角三角形，展開后是什么圖形？做一做，看一看。，想一想，整個圖形是什么？利用附頁2中圖1，試一試。
2024-11-17 00:02
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理、分析、描述，經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。2.能從統(tǒng)計圖表中提出并回答簡單的問題。四(1)班男同學(xué)身高記錄表從記錄表中,我們能獲得哪些信息?這個班男同學(xué)的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18
2024-11-29 12:38
【摘要】北師大版三年級下冊第二單元圖形的運動折一折，看一看。對稱軸軸對稱圖形1中圖2折一折，看一看，下面哪些圖形是軸對稱圖形？2.下面哪些圖形是軸對稱圖形？畫“√”?！獭獭獭獭獭?.找一找下列哪些數(shù)字、漢字、字母是軸對稱圖形。（附頁1中圖3）的對稱軸。，請你找一找并
2024-11-17 08:58
【摘要】清溪一小趙旭東認(rèn)識軸對稱圖形請看下面的圖形1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸返回軸對稱圖形如果一個圖形沿著一條直線對
2024-11-30 11:25
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受生活中的對稱現(xiàn)象，初步建立起“對稱”的概念。2.經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動，進(jìn)一步培養(yǎng)大家的合作精神。對稱現(xiàn)象左右相同方向相反好美呀！這里有好多對稱現(xiàn)象。左右對稱上下對稱真漂亮呀！一個人伸出的兩只手。我們村
2024-11-12 02:06
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“買書”的具體生活情境，探索沒有進(jìn)位或退位的小數(shù)加減法的算理和算法。，讓同學(xué)們經(jīng)歷解決問題的過程。，使同學(xué)們能用小數(shù)加減法知識解決一些簡單的實際問題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。課前復(fù)習(xí)1、元元角
2024-11-27 22:06
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