8奏響三尺講臺的華麗樂章(演講稿)(完整版)
【正文】 學(xué)生、愛學(xué)生一切的理解更加透徹。老師們都說，這個孩子多虧了閆老師。 我曾經(jīng)想到了逃避，想到了退縮，想到了放棄……但當(dāng)我看到孩子們求知若渴的雙眼時，聽到孩子們甜甜的問候時，我又猶豫了……我靜下心來仔細(xì)思考，看著周圍每天和我一樣奮1 戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的老師們，看著他們的所作所為，我才開始真正明白了做教師的內(nèi)涵和真諦，知道了自己所做的還很少很少。常聽人說，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。 但隨著時光的流逝，伴著教育的煩瑣，我卻深深地體驗到了教師生活的平凡和普通，體驗到了選擇教師的艱辛和壓力。他叫安強，父母離異，精神受到了嚴(yán)重創(chuàng)傷，從此一蹶不振，上課經(jīng)常開小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。而譚老師那張開的雙臂卻定格成了永恒?！币粋€小女孩拿著一塊餅干走到我的身邊輕輕地說：“老師，您吃。 謝謝大家。我還有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)呢。譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶
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