【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解并掌握平行的概念，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)？？沒有端點(diǎn)，可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相交c同一平面內(nèi)
2024-11-17 16:00
【摘要】垂直、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。徐匯區(qū)建襄小學(xué)(1)(2)相交不成直角的相交成直角(1)(2)(3)(4)ab當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線
2024-11-17 00:24
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習(xí)一、填空：（1）（）減去得（2）從里減去（）得（3）（）比多（4）比（）少二、計(jì)算（能簡便要簡便）：++
2024-11-28 12:54
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習(xí)一、應(yīng)用題：1．水泥廠計(jì)劃全年生產(chǎn)水泥4350噸，結(jié)果上半年生產(chǎn)了噸，下半年生產(chǎn)了噸，比計(jì)劃增產(chǎn)了多少噸？2．一根鋼材長米，鋸成三段后第一段長米，第二段長米，求第三段長多少？3．發(fā)電廠運(yùn)來噸煤，用去噸，用去的比剩下的少多少噸？4．修路隊(duì)
2024-11-28 17:25
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習(xí)一、遞等式計(jì)算：＋＋－－－＋－－＋＋＋＋－＋＋＋
2024-11-28 03:44
【摘要】。，哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點(diǎn),畫出與已知直線互相平行的直線看一看：下面的畫法對嗎？畫垂線：畫平行線：
2024-12-13 15:52
【摘要】正負(fù)數(shù)（二）1．2．某市水文站發(fā)布的8月1日～8月6日期間，每日下午2:00的汛情公告。8月1日：水位32米；8月2日：水位米；8月3日：水位米；8月4日：水位米；8月5日：水位米；8月6日：水位米；
2024-11-28 17:26
【摘要】湊湊整整教學(xué)目標(biāo)：1．．學(xué)會用“四舍五入”法將一個(gè)小數(shù)按要求湊整。2．．理解保留到某一位表示湊整到某一位，也可以用“精確到某一位”來表示，明白不同的語句表示的同一種意思。3．知道在表示湊整的結(jié)果時(shí)，小數(shù)部分末尾的“0”不能去掉。4．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。5．創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：
2024-11-19 04:32
【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標(biāo)：在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標(biāo)：通過親身經(jīng)歷估測活動(dòng)的過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)：使用透明厘米
2024-11-19 14:15
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律，知道小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。12341234.我把（）移，移了（）個(gè)數(shù)位，移動(dòng)后的數(shù)是（），它與原來的數(shù)０.９相比變（）了。四
2024-12-12 16:37
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的性質(zhì)，同學(xué)們通過猴王分餅的實(shí)際例子要理解并掌握商不變的性質(zhì)，并且能夠應(yīng)用商不變的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。猴山上，猴王帶著一群小猴子生活，其中有一只名叫肥肥的小猴子，它既貪吃又自作聰明，猴王就利用分餅子的機(jī)會教育幫助了它。猴王分別給每只猴子8塊餅，要它們平均分2天吃完，許多小猴子拍起手來表示滿意，唯獨(dú)肥肥大叫著
2024-12-11 03:47
【摘要】（滬教版）三年級數(shù)學(xué)下冊周長與面積（二）探討周長與面積的關(guān)系：1.一個(gè)長方形的面積是20平方分米，長5分米。求它的周長。2.已知面積可求周長，那么在已知周長的情況下，你能求出它的面積嗎？是20米，寬4米。求它的面積？2350平方分米，這個(gè)長方形的周長是多少？
2024-11-28 12:57
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